《中医拜师仪式上的讲话》.docxVIP

发扬国粹 寄望传承 在中医拜师仪式上的讲话 尊敬的各位领导、老师、各位同仁： 晚上好。 今晚的中医院华灯闪烁， 大师云集。我们在这里隆重举行名老中 医收徒拜师仪式，这是将载入中医院发展史册的大事件。 我作为学生 代表发言，内心非常激动。 灿烂辉煌的中华文明孕育了博大精深的中医药文化， 从神农尝百草, 伏羲制九针开始，逐渐形成了完整的中医药理论体系，中医药学成为世 界上惟一拥有5000年连续历史、独立于西医的医学。但中医发展到现在， 其市场却呈现萎缩之势， 明显出现了 “一代不如一代”的现象，这 些不能不引起我们深深的思虑。 要传承和复兴中医，就要深入思考中医学术薪火相传的教学规律， 我们不难发现其本质特征，即实践性。中医发展必须牢牢地建立 在医疗实践基础上， 没有医疗实践为基础的理论和知识教学， 就是无 源之水，无根之木。中医学的许多实践技能是高度个体化、灵活性很强 的技能，有着医家明显的个人特质， 非耳提面命不易被外人所掌握，这 是师授和家传成为古代中医主要传承方式， 并且在现代仍然具有重要意 义的直接原因。 传统的拜师仪礼承载了中医文化教育魂脉,是培养中医人才不可 传统的拜师仪礼承载了中医文化教育魂脉, 是培养中医人才不可 或缺的一种形式。回顾古今的名医成长之路， 无不是经历了跟师学习 以及“勤求古训，博采众长”的方式产生。扁鹊有长桑君传授的“禁方” 和“饮上池之水”的经验；当时已经成为名医的朱丹溪，仍然数次往返 长途跋涉方求得罗知悌为师，并虚心学习经验，对“于诸家方论，靡所 不通”，最终成为金元四大家之一。中医传承源远流长，绵绵不断越数 千年，师承为其关键。或口传心传，或著书教习，不仅使中医得以延续， 而且在传承中代有发展。 在座的各位老师都是中医学界的大师，是我们仰慕和学习的典 范。感谢医院领导和各位老师给我们提供这样一个机会， 能够亲自聆 听大师的教诲，得到大师的指点，感受大师的人格魅力。相信在老师 们的精心培养下， 我们一定能成长为中医学的栋梁之才， 为传承中医 尽绵薄之力。师傅引进门，修行靠个人。在今后的学习过程中，我们 将严格要求自己，全心投入，勤学好问，并做到以下几点： 一是尊重老师。一日为师，终身为父。我们将像对待自己的父母 一样尊重老师，生活上关心、照顾老师，使老师能时刻感受到来自学 生的温暖和关爱。 二是勤奋学习。我们将在熟读经典的基础上认真领会老师的学术 思想和独特诊疗经验，按照中医的思维，扎扎实实地学习，不辜负医 院和老师的期望。 三是善于思考。“医者意也”。中医有很多东西用文字、用语言 难以表达，需要从医者自己用心去体会、去领悟。我们将认真领会老 师治则治法的深刻内涵，要知其然，更要知其所以然。只有这样，才 能融会贯通，成为一名优秀的中医人才。 四是及时总结。总结能使自己理清思路，去除疑惑。我们将及时 整理总结老师医案经验，结合自己的临床实践，写出心得体会，积累 经验，推广老师的学术成果。 发扬国粹，寄望传承，是我们每一个中医工作者义不容辞的责任。 让我们携起手来，共同创造湘乡中医事业辉煌灿烂的明天！最后，祝 愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意。祝愿我们的中医事业蒸 蒸日上，蓬勃发展，使古老的医学能重新焕发夺目的光彩。 谢谢大家。 2011年10月24日