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六一儿童节节目主持词
、尊敬的各位领导、各位老师,还有各位来宾,亲爱的同学们:合:大家上午好!
、温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
:我们的六一,是那么幸福,
:我们的六一,是那么激动,
:“六一”是幸福和甜美的画卷,
:“六一”是歌声与鲜花的海洋,
:“六一”是祖国妈妈给我们的礼物,
:“六一”是党和人民对我们的殷切希望。
:在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接新的一天,我们迎接国际六一儿童节,我们迎接小朋友的每一个进步,我们迎接新的机遇和挑战。
:星星在天空闪耀,领巾在胸前飘扬,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少年儿童的节日——“六一”已经来到!
:让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日!
:同时也祝愿所有的小朋友们——合:节日快乐,天天进步,健康成长!
、在 ** 年六一儿童节到来之际,我们又迎来了沙办中心学校“青
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少年健康人格教育汇报演出暨第七届艺术节” 的隆重开幕, 我们载歌
载舞,我们欢乐开怀,
、我们热血沸腾,我们摩拳擦掌;
、就让我们在欢乐的气氛中把演出的帷幕拉开吧!
:现在我宣布,沙办中心学校“青少年健康人格教育汇报演出暨第七届艺术节”现在开始!
A :首先请欣赏 25 班班给我们带来的舞蹈:《春天在哪里》!
《草原小旗手》(24 班)
茫茫草原,是我们放飞梦想的地方, 美丽的草原,风吹绿草遍地花,
彩蝶纷飞百鸟唱,做个草原小骑手,那是多么浪漫的事情啊, 24 班的小朋友,就想做个草原小骑手,有请 24 班小朋友上场为我们表演独舞《草原小骑手》
群舞《 T 台秀》(24 班)
这里没有宽广的 T 型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜, 这里没有专业的模特, 但能够带给你另一番高超的表演水准, 这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经, 下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级小朋友,为我们带来的 T 台秀。
手语操《感恩的心》(23 班)
小草心存感恩,开出艳丽的花儿来回报阳光;鸟儿心存感恩,用婉转动人的歌声回报大树; 大树心存感恩, 以郁郁郁葱葱的枝叶回报大地;我们心存感恩,用优异的成绩回报父母、老师,祖国母亲。下面请欣赏 23 班小朋友的手语操《感恩的心》 。
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独唱《庆祝六一》(22 班)
六月里花儿香,六月里歌儿亮,六一到了,谁不想高歌一曲呢? 22 班的小朋友早已做好了准备歌唱了。 有请 22 班小朋友为大家高歌 《庆祝六一》!
表演唱《大脸猫爱吃鱼》(21 班)
同学们请注意啦,下面出场的是大脸猫,大脸猫可爱吃鱼了,尤其是美人鱼,如果你是美人,请赶快回避一下, 不过节目还是蛮精彩的,先看看再说吧。有请 21 班小朋友。
电子琴《粉刷匠、小红帽》 (21 班)
只唱,只跳,我们的艺术节好像显得很单调,我们学校的学生是多才多艺的,不信,请大家欣赏三年级 21 班小朋友的电子琴吧。
群舞《快乐畅想》(xx 年中国说》(18 班)
少年,是祖国的未来,少年强,刚国强,每当我们读起梁启超的 《少年中国说》,我们就热血沸腾,中华民族的伟大复兴,就是少年的责任!下面为我们表演的是 18 同学的诗朗诵《少年中国说》 。
三人唱《宠爱》(18 班)
什么是爱?小小年纪并不懂得。可甜甜的笑容,大大的眼睛,让我
们不得不喜爱,同学们,你们说,对不对?下面有请 18 班同学的三人唱《宠爱》。
群舞( 17 班)
翩翩起舞,形像优美, 17 班的同学来了,他们的节目是群舞。有请!
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独舞( 17 班)
看来跳舞是 17 班同学的特长,集体跳了,再来个单独跳,正像搞
摄影的,来了个整体照,然后再来个特写。下面就是“特写”独舞。
手语操《感恩的心》(16 班)
手语是无声的语言,在有听障人的世界里, 手语是他们的沟通方式,
也是他们独特的语言,其实他们的语言并不难听懂,不信,请欣赏
16 班的手语操《感恩的心》 。
小合唱《样》(15 班)
回忆他大声笑,仔细听才知道,我曾经也是那么的骄傲。这就是
班的同学,请欣赏他们为大家带来的小合唱。诗朗诵《中华少年》(15 班)
中华少年,炎黄子孙,乘风破浪,任重道远。 15 班同学决心书写
中华民族的璀璨诗篇。下面有请壮志凌云的 15
是诗朗诵《中华少年》。
拉丁舞( 14 班)
班同学,他们的节目
等待已久的 14 班同学即将上场了,他们首先的节目是拉丁舞。掌声欢迎
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