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初中体育跳绳教案
初中体育跳绳教案
体育教案
授课年级:水平五 人数:48 课型:新授课 教师:成老师 指
导教师:曾老师
教学内容跳绳场地器材篮球场一个、绳子
教学内容
跳绳
场地器材
篮球场一个、绳子 25跳、接力棒4条、
教学重点收肘节、单脚轮换跳或双脚跳教学难点身体的协调性、与时间的准确判断性
教学重点
收肘节、单脚轮换跳或双脚跳
教学难点
身体的协调性、与时间的准确判断性
认识目标:通过本节课的学习,理解跳绳的基本技术动作要领。
技能目标:通过练习激发学生的运动兴趣,发展学生的弹跳能力、协调、灵敏等身体素质。 情感目标:培养学生敢于挑战,互相合作,集体主义与吃苦耐劳的精神。
运动负荷
课堂部分教学内容教师活动学生活动组织、图示
课堂部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织、图示
组织:全班成四列 横队。要求:快静 齐。(注:△:教师,
一、集队检查人
开 始 部 分
数。
一、检查人数。
一、在教师的带
二、宣布本课内 容。
三、安排见习生。
二、宣布本课内 容。
三、安排见习生。
领下集队。
二、 检查人数。
三、 认真听讲,
保持安静。
*:男生,。:女生)
图示:
*********
*********
一、准备活动(每
节4个8拍)
第一节:头部运动
第二节:肩绕环运
动。
第三节:
第四节:
第五节:动。
第六节:
一、布置场地
二、提醒学生注意
安全问题。
腰部运动
弓步压腿
膝关节运
手腕踝、
关节运动
二、两组高抬腿15
一、组织队伍。
二、喊口令带领学
生做准备活动。
一、服从队伍
安排。
二、保持安静。
三、做准备活动
要求:
横队,散开。
全班成四列
成体操队形
保持安静跟
着节拍。
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
△
图示:
一、跳格子游戏。
一、讲解示范游戏
一、认真听讲,保
组织:把全班分成
12
中
规则:在起点单脚
规则。
持安静。
四列纵队,在老师
分
跳过去一段距离,
二、组织游戏,做
二、遵守游戏规
的监督下进行单
钟
男生的距离比女
好裁判规则。
则。
脚跳接力赛(2
生的多三分之一,
组)。―:绳子)
之后有一段短距
图示:
离跑,终点有一跳
△
绳,男生需要完成 10下,女生需要完 成10下,各自喊 出来,在从各队右 边跑回来把接力 棒传个下一名同
== = =
学,最先完成的队
--- --- --- ---
伍为赢,输的一
--- --- --- ---
队,全队男的 10
--- --- --- ---
个俯卧撑,女的10
O O 头头
个蹲立起。
O O 头*
O O 头*
二、动作示范及讲
基
解。
组织:把全班分成
要领:四指并拢,
四列横队,一、二
虎口张开,握住绳
一、组织队伍。
一、服从安排。
排站教师左边,
3
本
柄,两臂自然屈肘
二、讲解示范。
二、认真听讲,保
三、四站在教师的
分
停靠在近腰处,身
持安静,思考老师
右边,前排蹲下。
钟
体微微前倾,稍低
所说的动作要领。
图示:
部
头,前脚掌着地,
OO 头头
手腕发力摇动绳
OO 头头
分
子,当绳绕体打地
OO 头头
时,双脚起跳着 地,或者单脚起跳
OO △
交换着地。
组织:把全班分成 四列横队,成体操
三、组织练习。
队形散开,原地练
要求:身体协调配
习,然后测试一分
合摇绳的节奏,准
钟跳绳,第二排和
12
中
确判断跳跃时机。
一、组织好队伍。
一、服从安排。
第四排拿绳子,教
分
二、带领学生进行
二、认真听讲。
师做发令员(5
钟
四.组织测试一分
模范练习。
三、模范练习。
组)。
钟跳绳
三、观察纠正学生
图示:△
的动作错误。
O O O O O
四、提醒学生注意
O O O O O
安全。
*****
*****
一、 组织学生放松
二、 集队检查人
数。
三、 课堂总结。
一、 带领学生做放
松。
二、 集队、检查人 数。
三、课堂总结。
一、 在老师的带领 下做放松。
二、 集队检查人 数。
组织:全班成四列
横队。
5
分
钟
小
预计运动负荷
中等强度
练习密度
36%
平均心率
135次/分钟
最高心率
145次/分钟
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