幼儿园主题活动设计7.docx

幼儿园主题活动设计《美丽的春天》 一、 主题由来 春天到了，幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子，迎春花开出了 黄色的花朵像个小喇 叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产 生了浓厚的兴趣，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手 里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的口袋里。看 到这种情形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但 在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！因为在他们这个年龄对什么 也充满了好奇：春天和别的时候有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落 下而又在春天重新长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的 为什 么。我不由想到利用这些树木花草作为教育活动的媒介，为孩子们设 计一个有关春天的个有关春天的主题活动，让幼儿进一步认识春天，了 解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变化，欣赏春天的美陶冶 幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的“美丽的春 天”主题，通过这个活动让让幼儿到外面呼吸一下新鲜空气， 感受春天 的气息。让幼儿亲手培育、照顾自然角的小植物，亲身感受到了春天的 来临，并鼓励孩子用较完整的语言讲述，感受春天的美丽。 二、主题活动目标 能运用各种感官和途径认识了解春天的特征，知道春天是一个美丽和 播种的季节。 能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征春天。 在欣赏与春天有关的文学作品中体验文字的优美， 学习创