计算机组装及维护[学习教案].doc

浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 1 授课日期： 2010 年 月 日 计技 计算机组装与维 周 授课班 授课教 课程 1011、 黄建设 护 次 级 师 1022 班 计划课 课题 认识计算机系统 4 时 1、计算机发展历史和分类 教 2、微机发展历史 学 3、微机的硬件组成 目 4、计算机组成原理 的 活动一：有人想购买一台兼容机，但是不知道需要购买哪些配件，请帮 和 他列出清单。 要 活动二：拆卸并认识计算机： 观察一台完整的计算机的主机和外部设备， 求 了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。（注：最后要恢复实训 环境） 重 重点：微机的硬件组成、计算机各标准件的名称 难点：计算机系统组成、计算机各标准件的名称 点 难 点 欢迎共阅 授 授课 课 讲授 +实践 多媒体课件 +投影仪 方法 手 段 作 课后配套习题 业 1、 计算机系统组成是？ 复 2 、计算机硬件结构是？ 习 3、计算机的主要硬件是？ 提 4、CPU形状与作用； 问 5、主板结构与样式； 6、内存条外型特征。 教 这是本学期第一次课，在这部分主要讲解这个课程的要求，鼓励大家都 学 积极准备每年的省级、全国“亚龙杯”计算机维修工比赛。鼓励学生参 后 加本校“计算机服务中心”之特长生。鼓励学生利用节假日去电脑市场 记 工作，以获得足够的今年。 浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 2 授课日期： 2010 年 月 日 计技 计算机组装与维 周 授课班 授课教 课程 1011、 黄建设 护 次 级 师 1022 班 欢迎共阅 计划课 课题 主板认识与选购 +CPU认识与选购 4 教  时 任务二：主板认识与选购 学 目  1. 理解主板的组成； 2. 理解主板芯片组的作用与地位； 3. 了解主流主板情况； 4. 熟悉主板 的选购方法。 任务三： CPU认识与选购 1. 熟悉 CPU的性能指标； 2. 理解 CPU的接口方式； 3. 了解最新 CPU 的 型号； 4. 熟悉 CPU的编号意义； 5. 熟悉 CPU的选购方法。 和 活动三： 主板认识与选购分组演讲。 要 活动四： CPU认识与选购分组演讲。 求 重 重点：主板的结构、主板的选购、市场主流 CPU及其技术指标； CPU及 点 风扇的安装方法。 难 难点：主板的结构、市场主流 CPU及其技术指标 点 授 授课 课 讲授 +实践 多媒体课件 +投影仪 方法 手 段 作 课后配套习题 业 复 主板的芯片组有哪些主要生产厂家？ 习 主板的选购原则是什么？ 提 主板上有哪些重要芯片？ 欢迎共阅 问 描述几款适合 AMD芯片的主板型号、厂家 市场主流 CPU有哪些 ? CPU的接口有哪些？ CPU的选购应该注意哪些方面？ 教 学 后 记 浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 3 授课日期： 2010 年 月 日 课程 课题 教 学 目 的 和 要 求  计技 计算机组装与维 周 授课班 授课教 1011、 黄建设 护 次 级 师 1022 班 内存储器的认识与选购 +外存储器的认识与选购 计划课 4 时 第三讲 任务四：内存储器的认识与选购 熟悉内存分类； 2. 内存的性能指标； 3. 熟悉内存的选购方法。 任务五：外存储器的认识与选购 1. 理解外存储器分类和接口方式； 2. 熟悉硬盘的选购方法； 3. 熟悉光驱的选购方法； 4. 熟悉 U盘的选购方法。 活动五： 内存储器认识与选购分组演讲。 活动六： 外存储器认识与选购分组演讲。 欢迎共阅 重 重点：内存的分类与选购；硬盘的技术参数和选购；光驱的技术参 点 数和选购；存储器设备的选购 难 难点：内存的性能指标、硬盘和光驱的工作原理。 点 授 授课 课 讲授 +实践 多媒体课件 +投影仪 方法 手 段 作 课后配套习题 业 存储器可以分成哪几类？ 复 内存条的主流标准有哪些？ 习 市场主流内存条品牌有哪些？ 提 硬盘的标称存储容量与实际存储容量有什么关系？ 问 DVD刻录机的速度如何表示？ USB接口的速度是多少？ 教 学 后 记 浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 4 授课日期： 2010 年 月 日 欢迎共阅 课程 课题 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授课 方法  计技 计算机组装与维 周 授课班 授课教 1011、 黄建设 护 次 级 师 1022 班 显示设备的认识与选购 +多媒体设备的认识与选 计划课 4 购+其他设备的认识与选购 时 第四讲 任务六：显示设备的认识与选购 1. 熟悉显卡的性能指标和接口类型； 2. 熟悉显卡的选购方法； 3. 熟悉显示器的分类和性能 指标； 4. 熟悉显示器的选购方法。 任务七：多媒体设备的认识与选购 1. 熟悉声卡的结构和性能指标；2. 熟悉声卡的选购方法；