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精品文档 学习雷锋主题班会 活动目标 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生 是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学 习。 2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根 发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日 常生活中。 活动过程 1、主持人宣布班会课开始； 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；诗歌，游戏 3、小品表演《一粒钉子》； 4、学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）“捐款，献花， 劳动，学习”； 5、全体合唱《学习雷锋好榜样》（或跟录音唱）； 6、班会课结束 一、主持人导出班会主题 合：尊敬的老师、同学们，上午好！四年级二班学雷锋主题班会 现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 精品文档 精品文档 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的 共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好 战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全 心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一 名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小 事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15 日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7 日国防部命名他生前 所在的班为“雷锋班”。同年3月5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志 学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心 中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 精品文档 精品文档 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己 每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真 学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960 年， 辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。 在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给 抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到 旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙， 就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女 抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不 住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。” 雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们 展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里， 记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的 精神财富。 3.甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的 生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集 精品文档 精品文档 体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游 的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对 待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 主持人甲：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏 由……同学带来的诗。 朗诵诗《雷锋的精神值得我们大家学习》 为什么你总在我前方闪耀 你的故事装满我童年书包