追寻先烈的红色足迹.docVIP

追寻先烈的红色足迹 类别：场所 编号：—————— 一、活动背景： 1、本主题活动的设计来源 基于学校周边特有资源，通过实践教育活动纪念建党九十周年。 2、指导思想 给学生以亲历和体验教育；培养学生读“万卷书”、行“万里路”、做“端正人”的积极性，增强爱国主义情感和社会责任感；了解并宣传有关革命先烈的生平、故事、资料，通过不同方式向革命先烈表达自己的敬意；了解家乡、祖国建设事业的飞速发展，感受科技进步和祖国建设的辉煌历程。 3、设计理念 劳动实践活动、爱国主义教育实践活动、校本课程“三位一体”，统一开发，联合打造，践行学校特色。学校统一