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2020年上学期学校安全工作总结
2020年上学期学校安全 工作总结
2020年上学期接近尾声,我校在县科教体局和当地党委、政府的正确领导下,始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过加强安全教育和安全演练,达到提高学生的安全意识和自我防护技能;
通过落实岗位安全责任、安全全程管理和安全责任区制度实现安全工作齐抓共管局面,形成全校教职员工关心和支持学校安全工作的良好格局;
通过推进安全标准化管理,突出管理过程,使学校安全工作更加规范有序。从认真抓制度建设和制度实施,加强安全防范和安全监管,实现学校平稳过渡,学校的教育教学秩序持续稳定,各项工作有序开展。本学期,重点做好前期疫情防控和开学后的常态化疫情防控工作,防止校园出现疫情。为进一步做好校园安全工作,切实保障学校的安全稳定,现就半年来的主要工作总结如下:
一、领导重视, 指导到位
本学期,在县局和当地党委、政府 指导下,我校始终把安全工作列入学校工作的重要议事日程,坚持每周召开校委会时把安全工作作为一项主要工作来讨论,尤其是疫情防控工作,召开了几次专门会议并召开安全管理人员、保安培训会、后勤管理人员和工作人员会议,重点做好疫情防控情况下的校园各项安全管理工作。每月对教职工进行一次法律安全知识培训,4月份新学期开始,就学校安全工作进行了分工调整,实行安全工作全员责任制和挂牌明示职责。学校安全工作由校长亲自抓,分管副校长直接抓,学校保卫处、总务处、教导处、各班主任具体分工负责组织实施的良好局面。
二、制度保证,措施到位
1.根据学校制定的《安全工作指导手册》,实行安全工作首遇负责制、分管责任制、责任追究制、全员岗位安全工作责任制。学校制定了《安全全程管理办法》、《岗位安全制度》和《安全责任区制度》、《安全工作一日工作流程》,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格责任追究,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2.层层签订了安全责任书和专项责任书,春季开学后,签订了防溺水、交通安全、疫情防控安全责任书,五月份签订了学校教职工车主责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确教职工各自的岗位职责。通过学校与学生及家长签订安全责任书,家长委员会活动,爱心家长志愿者活动,把安全教育管理拓宽到家庭、社会,明确家长及监护人应做的工作和应负的责任,使家庭教育与监管落到实处。学校安全考核将安全教育、安全管理工作作为对班主任和教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。按照“谁主管,谁负责;
谁组织、谁负责;
谁检查、谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3.强化定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、“六防”教育与管理、体育器材检查、健康体检等项工作,开展了防拥挤踩踏、防交通事故、防溺水三项治理活动。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出或补课,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。本学期在学校安保人员比较充实的情况下,学校及时购买了部分安保器材,安装了“一键报警装置”使学校“三防”建设进一步得到加强。
4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,按照上级安排,上学期制定了防突发事故、防拥挤踩踏、防震、防溺水安全事故应急预案并进行了演练,收到了较好效果。
5.扎实开展矛盾纠纷排查和预防校园欺凌的排查和治理,加强教育和监管,学校没有发生矛盾纠纷和校园欺凌事件。
6.开展网络安全教育和禁毒品安全,教育学生拒绝沉迷网络、远离毒品,坚持健康上网、文明上网。
7.强化疫情防控工作的管理和日常各项工作,及时上报相关信息。
三、齐抓共管,保障到位
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校安全工作积极拓展“学校、家庭、社会”教育网络,通过召开家长会、发放告家长书、家长学校、家访等形式加强与家庭的联系。结合“扫黑除恶”工作的开展和学校情况的不同时段,校长积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门联系,及时开展校园周边综合治理、法制进校园以及扫黄打非等活动,争取他们对我校工作的支持和配合,共同做好学校安全保卫工作。本学期,镇卫生院经常深入学校指导疫情防控和传染病预防相关工作,金丝峡交警队到校作了交通安全知识报告,学校还组织开展一系列道德、法治教育活动,取得了良好的教育效果。
四、教育与防范并举,自救自护指导到位
要确保安全,根本在于提高安全意识、增强自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是
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