九年级中考物理试题分析课件人教版.ppt

几点复习建议 不主张猜题押宝，但要熟悉中考命题习惯。 不要做题“一贯制”，习题练习要像作战部署一样统筹规划。 习题练习不是要抛弃课本，要将课标、课本、练习有机整合。 试题思维深度和试卷文字量加大，要求我们：要加强学生审题练习，计算题训练在一定程度上，“结果”变得更加重要。 end example 对一段网络信息的思考 几类肯定出现的试题 综合题中一般会出现分子动理论、物态变化、能量转化和能源问题、关注环境和水循环的问题。 几类肯定出现的试题 物理选择15或16小题一般出现物理估计试题，通常在长度、时间、（速度）、质量（重力）、温度，有时会出现功、压强、常用电器的功率等的估计。 （2）下表是小明实验中没有 填写完整的数据记录表格。请 根据图15中天平和量筒的读数 将表格中的数据填写完整。 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 0.89 0.82 0.15 0.50 exit 题型返回 几类肯定出现的试题 35题为电学实验探究综合题，分值5分，题目不论建立在“测灯泡电阻”还是“测灯泡额定功率”情境或者是兼而有之，考查的内容包含有a.电学基本仪器（电流表、电压表、滑动变阻器等）的使用；b.实物电路连接；c.画出设计的电路图；d.判断电路故障；e.处理测量数据，即计算电阻或功率；f.改变实验电路后，继续探究。 08年22．图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W” 字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到 中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的 示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2， 电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻 R0的阻值分别为 A．8V 16Ω B．8V 4Ω C．10V 16Ω D．10V 8Ω 0.3 answer return 35．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。 （1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。 （要求滑动变阻器连入电路的阻值最大） （2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。 请你仔细分析实验数据，回答以下问题： ①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。_______________ 0.47 0.46 几类肯定出现的试题 （33）34题为力学实验探究题，分值5分，重点在密度的测量、机械效率（滑轮组和斜面）、探究摩擦力、…………. 由于09年实验试题的变化，力学实验题应该更多值得关注，而且热学实验也有机会出现在实验探究题中。 example 08年22．图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W” 字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到 中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的 示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2， 电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻 R0的阻值分别为 A．8V 16Ω B．8V 4Ω C．10V 16Ω D．10V 8Ω 0.3 answer return （2）下表是小明实验中没有 填写完整的数据记录表格。请 根据图15中天平和量筒的读数 将表格中的数据填写完整。 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 0.89 0.82 0.15 0.50 exit 题型返回 34．小明在用单摆做动能和势能转化的实验中， 感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想， 小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、 摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用图16所示 的装置，对猜想进行探究。 （1）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是：___________。 （2）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。____ 。 图16 0.55 0.48 exit 题型返回 2009年中考物理试题分析及2010年复习建议河北基教考试研究中心 提纲 1、2009年试题难度分析 2、2009年试题知识点分布情况分析 3、2010年中考复习建议 市区学校成绩 试题难度统计 主观题各题型难度 物理填空 0.71 化学填空 0.67 物理实验 0.57 化学实验 0.61 物理计算 0.48 化学计算 0.66 物理主观（含27题综合） 0.60 化学主观（含28题综合） 0.