浅议如何引导学生学会自我管理-教育资料.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 浅议如何引导学生学会自我管理 苏霍姆林斯基有一个著名的论断： “真正的教育是自我教育，是实现自我管 理的前提和基础，自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。 ”借鉴苏霍姆 林斯基的观点，我们完全可以这么说，真正的管理是自我管理。那么，怎样实 现班级的自我管理呢？我在实践中感到以下四方面是实施班级自我管理所必不 可少的。 一、帮助学生制定合理目标，培养学生的自主精神 班级自我管理的基本和前提是自我教育，教育学告诉我们：阶段处于身心 发育期，体力、精力以及个人意识的发展，使得他们要求成人把他们当大人看 待，他们已有独立的见解，要求独立，急于摆脱大人的监护，