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教案－教案的电子化－电子教案 网络环境下的教与学 过程： 1. 电子教案 1. 从教案到电子教案 1. 教案－教案电子化－电子教案 2. 制作电子教案 1. 制作电子教案的工具。 2. 制作电子教案的原则。 教案 （传统教案） ? 教案是课前教师预先设计的教学方案，是教师认真钻研课程标准、教 材、教参，分析学生情况后，在头脑中形成的对教学目标要求、重点 难点、教学思路、教学环节和策略的思考成果的一种表现形式。 ? 教案的特征： ? 教案有着典型的结构：教学目标、教学重难点、教学过程、板书 等部分。 ? 写教案时，特别突出教学过程。 （实际是“教”的过程） ? 教案是写给教师自己的，怎样方便怎样写。 ( 实际并不真正如此） ? 传统教案的缺陷： ? 不便于加入一些教学资源。如图片、照片、音乐、录像等多媒体 资料。 ? 不便于修改。修改后往往不工整，不便于领导检查。 ? 不便于共享。最大的共享是抄自己，或者抄别人的。 写好教案的意义 过去 教案的电子化 ? 用计算机将教案“打”出来。 ? 要点： ? 主要用字处理软件将教案“打”出来。 ? 往往是评优课和公开课才“打” 教案，而自己的大部分教案是仍 然是传统手工完成。 （使用的是打印到纸上的教案） ? 为了美观、工整在教案中出