江西省抚州市七年级(上)期末数学试卷.docx

2222 22018 2019（ 2 2 2 2 2 2018 2019 （二） 七年级（上）期末数学试卷 题号  一  二  三  四  总分 得分 一、选择题（本大题共 6 小题，共 18.0 分） 1. 下列说法：①若 a 为任意有理数，则 a +1 总是正数； ②方程 x+2=1x 是一元一次 方程；③若 ab＞0，a+b＜0，则 a＜0，b＜0； ④π3 是分数；⑤单项式-23 πx y 的 系数是-23 π，次数是 4．其中错误的有（ ） A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 2. 若 3am+2b 与 12abn?1 是同类项，则 m+n=（ ） A. ?2 B. 2 C. 1 D. ?1 3. 若 x +（m-3）x+16 是完全平方式，则 m 的值是（ ） A. 11 B. ?5 C. ±8 D. 11 或?5 4. 从一个七边形的某个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把一个七边形 分割成（ ）个三角形． A. 6 B. 5 C. 8 D. 7 5. 如图所示，若数轴上的两点 A，B 表示的数分别为 a， b，则下列结论正确的是（ ） A. 12b?a>0 B. a?b>0 C. 2a+b>0 D. a+b>0 6. 某商品每件的标价是 330 元，按标价的八折销售时，仍可获利 10%，则这种商品每 件的进价为（ ） A. 240 元 B. 250 元 C. 280 元 D. 300 元 二、填空题（本大题共 6 小题，共 18.0 分） 7. 对任意有理数 x、y 定义新运算“⊕”如下：x⊕y=x -y．若|a-3|+（b+2） =0，则 a⊕b=______． 8. 8 ×（-0.125） =______． 9. 两根细木条，一根长 80 厘米，另一根长 130 厘米，将它们其中的一端重合，放在 同一条直线上，此时两根细木条的中点间的距离是______． 如果 5x+3 与-2x+9 是互为相反数，则 x-2 的值是______． 在计数制中，通常我们使用的是“十进位制”，即“逢十进一”．而计数制方法很多， 如 60 进位制：60 秒化为 1 分，60 分化为 1 小时；24 进位制：24 小时化为 1 天；7 进位制：7 天化为 1 周等…而二进位制是计算机处理数据的依据．已知二进位制与 十进位制的比较如下表： 十进位制 二进制 0 0 1 1 2 10 3 11 4 100 5 101 6 110 … … 请将二进制数 1010101 写成十进制数为______． 12. 如图，古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数．例如：称图中的数 1， 5，12，22…为五边形数，则第 7 个五边形数是______． 第 1 页，共 16 页 2 22220-23p2 2 2 2 2 2 0 -2 3 p 2q r 三、计算题（本大题共 3 小题，共 20.0 分） 13. 0.1?2x0.3 =1+x0.15 14. 先化简，再求值： （1）[x +y -（x+y） +2x（x-y）]÷4x，其中 x-2y=2 （2）（mn+2）（mn-2）-（mn-1） ，其中 m=2，n=12． 15. 已知：如图所示，∠AOB 是钝角，OC、OD、OE 是三条射线，OC⊥OA， OD 平分∠AOB，OE 平分∠BOC．请你求出∠DOE 的度数． 四、解答题（本大题共 8 小题，共 64.0 分） 16. 计算：-1 +（π-3.14） -（-13） +（-2） ． 17. 若 m =15，m =7，m =-75，求 m  3p+4q-2r  的值 第 2 页，共 16 页 18. 如图是小强用八块相同的小立方体搭成的一个几何体，从正面、左面和上面观察这 个几何体，请你在下面相应的位置分别画出你所看到的几何体的形状图（在答题卡 上画完图后请用黑色签字笔描图） 19. 某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成 绩为样本，按 B、C、D 四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图， 请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A 级：90 分-100 分；B 级：75 分-89 分；C 级：60 分～74 分；D 级：60 分以下） 求出 D 级学生的人数占全班总人数的百分比； 求出扇形统计图（图 2）中 C 级所在的扇形圆心角的度数； 若该校九年级学生共有 500 人，请你估计这次考试中 A 级和 B 级的学生共有 多少人？ 20. 观察探究及应用 （1）观察图并填空 第 3 页，共 16 页 一个四边形有 2 条对角线 一个五边形有 5 条对角线