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学海无涯
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汇报人:xxx
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《分类》教学设计
教学目标:使学生初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。初步培养学生整理物品的习惯。
教学重点、难点:让学生按单一的标准分类。
教具准备:投影仪 实物图片 学具
一 导入新课
师:同学们喜欢逛商场吗?(喜欢)
师:今天,老师就带大家去参观商场,好不好?
生:好
师:在去之前,老师有个要求,同学们在看的时候要认真的观察,看谁能告诉大家你看到了些什么?(播放商场的影片)
二 教学新课
1 师:谁来说说你们刚才看到了什么,发现了什
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