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- 2020-12-08 发布于山东
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《面具》教学设计
教学目标:
初步了解面具的种类、材料等知识。
掌握制作“面具”的步骤和方法。
在制作的基础上,有创意地装饰面具。
在制作过程中培养学生的动手动脑能力,增强创新意识。教学重点 :掌握制作面具的基本步骤和方法。
教学难点: 在制作好简单面具的基础上,进行有创意的装饰,培养学生的创新意识。教学准备:
教师准备:面具示范作品,其他面具样品,面具艺术的资料和相关的多媒体课件及设备。
学生准备:剪刀、双面胶、彩笔、卡纸、橡皮筋、 10①、 10②号制作材料。教学过程:
一、谈话激趣,揭示课题
情景导入 师:今天我们教室里来了四位新朋友, 看看他们是谁音乐声中四位小朋友戴着面具出场。
师:认识他们吗他们是谁呀你怎么知道的呀我们戴着面具就换了角色了。那生活中,你见过面具吗使用过面具吗你都见过什么样的面具呀学生交流见过的面具。(可以是面具的样子、形态,也可以是制作的材料等)教师适时灵机补充追问:那你知道他们是用什么材料做的吗
是的,你看,我们的喜羊羊面具就是用塑料做的,大象面具是用布做的这两个用纸做的。做面具的材料和种类多种多样,它的作用也很多,你看,可以作为家庭装饰,还可以做我们小朋友表演节目的道具等。 并出示有关图片
小朋友们,看了这么多有趣的面具,想不想自己也来做一个今天,我们就来发挥我们自己
的想象力,两个同学合作做一个这样的面具。出示范作并写课题《面具》。二、自学步骤图
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