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中国海洋大学简介 中国海洋大学简介 中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学等学 科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“ 985 工程”和“ 211 工程”重点建设高校之一。校训是海纳百川，取则行远。 中国海洋大学的前身是私立青岛大学，始建于 1924 年。后经国 立青岛大学、国立山东大学、山东大学等几个时期的变迁，于 1959 年发展成为山东海洋学院， 1960 年 10 月被中共中央确定为全国 13 所重点综合大学之一， 1988 年更名为青岛海洋大学，校名为邓小平同志题写。 2002 年 10 月经国家教育部批准更名为中国海洋大学。 学校现辖崂山、鱼山和浮山三个校区，设有 20 个院， 1 个基础 教学中心， 67 个招生本科专业。现有 8 个博士后流动站， 6 个博士 学位授权一级学科， 44 个博士学位授权学科 ( 专业) ，17 个硕士学位授权一级学科点、 131 个硕士学位授权学科 ( 专业 ) ，6 大类硕士专业学位授权点，即工商管理硕士 (MBA)、公共管理硕士 (MPA)、会计硕士(MPAcc)、法律硕士 (J.M) 、工程硕士 (13 个专业授权领域 ) 和农业 推广硕士 (5 个专业授权领域 ) 。还具有高校教师 (15 个专业领域 ) 、 中职教师 (4 个专业领域 ) 在职攻读硕士学位资格。学校有 2 个一级学科国家重点学科、 10 个二级学科国家重点学科 ( 含 1 个培育学科 8 个教育部重点实验室、 3 个教育部工程研究中心， 17 个山东省重  ) 、 点学科、 2 个山东省工程研究中心、 9 个山东省高校重点实验室、 3 个青岛市重点实验室。国家海洋药物工程技术研究中心和联合国教 科文组织中国海洋生物工程中心设在我校。还拥有 2 个国家基础科 学研究和教学人才培养基地， 1 个国家生命科学与技术人才培养基地， 2 个教育部学科创新引智基地， 1 个“ 985 工程”哲学社会科学创新基地， 1 个教育部人文社会科学重点研究基地， 1 个国家文化产业研究中心和 4 个山东省人文社会科学研究基地。学校拥有国家投 资亿元，供教学、科研使用的 3500 吨级海上流动实验室——东方红 2 号海洋综合调查船。青岛国家海洋科学研究中心 2006 年 6 月已被 科技部批准正式筹建。 2006 年 9 月 28 日，由教育部和国家海洋局共建，设在中国海洋大学的中国海洋发展研究中心揭牌运行。由教育部主管、依托中国海洋大学等青岛海洋研究优势单位联合建设的 青岛海洋科学与技术国家实验室建设方案已于 2007 年 9 月通过国家 科技部组织的专家论证，标志着青岛海洋科学与技术国家实验室已进入实质建设阶段。 学校以培养德智体美全面发展，具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新精神和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为自己的特殊使命。学校倡导“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行“有限条件的自主选课制”和“学业识别与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行新体系。目前，有 5 个教育部特色专业建设点、国家级精品课程 10 门、国家级教学团队 2 个、国家级实验教学示范中心 2 个、国家级人才培养模式创新区 1 个。现有在册各类学生 30000 余人，其中博士、硕士研究生 5900 余人、本科生 14000 人、留学生 1200 余人、继续教育 生 8900 人。到目前为止，我校毕业生中已有 7 位成为中国科学院或中国工程院院士。 中国第一次南极考察的 75 位科学家中一半以上是我校毕业生 ; 中国第一个登上南极的科学家是我校校友董兆乾 ; 中国第一个徒步考察南极的科学家是我校校友蒋家伦 ; 中国第一个南北两极都登上的科学家是我校校友赵进平。现有 50 余名海大毕业生工作在酒泉卫星发射基地，为“神舟”飞船成功发射做出了积极贡献，曾受到党和国家领导人的亲切接见。 学校拥有一支结构相对合理、学科领域覆盖较全的师资队伍。现有教职工 2537 人，其中专任教师 1298 人，博士生导师 256 人， 45 岁以下教师占教师总数的 85.8%，校内 50 岁以下博士生导师占博导总数的 69.4%以上， 88.3%的教师具有研究生学历， 47.2%的教师具 有博士学位，重点学科具有博士学位的教师比例达到 83.5%，教师中有一年以上在校外学习和研究经历的占教师总数的 70%，师资队伍的年龄结构、学历结构和学缘结构得到进一步优化，名列部属高校前茅。有一批国内外知名专家、学者在校治学执教：其中中国科 学院院士 4 人、中国工程院院士 3 人， 12 个“长江学者”