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第一单元测试题
一、想一想,填一填。(每空2分,共36分)
1.下图中铅笔长( )厘米;橡皮长( )厘米。
2.我们认识了两个长度单位,它们是( )和( )。在量杯子的高度时,我会用( )作单位;在量教
室门的高度时,我会用( )作单位。
3.小新身高90厘米,再长( )厘米,他就有1米高了。
4.将1米、65厘米、1米30厘米、90厘米按从大到小的顺序排列是( ) ( ) ( ) ( )。
5.在( )里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高10 ( ) 旗杆高15 ( ) 中巴车长5 ( )
妈妈身高1 ( )65 ( )长约22 ( ) 上衣长56 ( )
二、谁说得对?在里画“√”。(每小题2分,共8分)
三、把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)
1.测量物体的高度时,要把刻度尺的( )对准物体的一端。
①左端 ②刻度0 ③右端
2.最接近1厘米的是( )
①图钉的长度 ②液晶电视机的宽度 ③铅笔盒的长度
3.下面图形中是线段的是( )
① ② ③
4.下面量法正确的是( )
① ② ③
5.一根彩带长1米,用去30 厘米,剩下( )
① 70 米 ② 70 厘米 ③ 7 厘米
四、下面的图形中分别能找出几条线段?(9 分)
( )条 ( )条 ( )条
五、画一画。(共9 分)
1.画一条长4 厘米的线段。(2 分)
2.画一条比5 厘米长1 厘米的线段。(3 分)
3.在距离小松鼠3 厘米处画一朵 ,距离小松鼠8 厘米处画一面 。(4 分)
六、解决问题。(共28 分)
1.一支铅笔用去了4 厘米,还剩17 厘米,这支铅笔原来有多长?(8 分)
2.蜗牛和蚂蚁在赛跑。(10 分)
(1)全长是100 厘米,也就是( )米。
(2) 已经爬了( )厘米。
(3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。
3.图中有几条线段?(10分)
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