初中数学辅助线问题全解.docxVIP

作辅助线的方法 一：中点、中位线，延线，平行线。 如遇条件中有中点，中线、中位线等，那么过中点，延长中线或中位线作 辅助线，使延长的某一段等于中线或中位线； 另一种辅助线是过中点作已知 边或线段的平行线，以达到应用某个定理或造成全等的目的。 二：垂线、分角线，翻转全等连。 如遇条件中， 有垂线或角的平分线， 可以把图形按轴对称的方法， 并借助其 他条件，而旋转 180 度，得到全等形，，这时辅助线的做法就会应运而生。 其对称轴往往是垂线或角的平分线。 三：边边若相等，旋转做实验。 如遇条件中有多边形的两边相等或两角相等，有时边角互相配合，然后把 图形旋转一定的角度，就可以得到全等形，这时辅助线的做法仍会应运而生。 其对称中心，因题而异，有时没有中心。故可分“有心”和“无心”旋转两 种。 :造角、平、相似，和、差、积、商见。 如遇条件中有多边形的两边相等或两角相等， 欲证线段或角的和差积商， 往往与相似形有关。在制造两个三角形相似时，一般地，有两种方法：第一，造一个辅助角等于已知角； 第二，是把三角形中的某一线段进行平移。 故作歌诀：“造角、平、相似，和差积商见。 ” （托列米定理和梅叶劳定理的证明辅助线分别是造角和平移的代表） 五：两圆若相交，连心公共弦。 如果条件中出现两圆相交，那么辅助线往往是连心线或公共弦。 六：两圆相切、离，连心，公切线。 1 如条件中出现两圆相切（外切