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2018年广东省普通高校专插本考试教育理论真题 (总分0,考试时间120分钟) 单项选择题 1. 世界上最早的教育专著 A. 《礼记》 B. 《中庸》 C. 《春秋》 D. 《学记》 2. 在个体的身心发展过程中，起主导作用的因素是 A. 遗传素质 B. 环境 C. 教育 D. 个体主观能动性 3. nbsp;西方人力资本理论的奠基者是 A. 丹尼森 B. 贝克尔 C. 布劳格 D. 舒尔茨 4. 我国对部分农村地区实行免除学杂费、免费提供教科书和为困难家庭寄宿学生提供补助的ldquo;两免一补rdquo;政策，始于 A. 1997 年 B. 2001 年 C. 2005 年 D. 2008 年 5. 西方三大课程流派是 A. 活动课程论 学科中心课程论 潜在课程论 B. 活动课程论 学科中心课程论 社会再造主义课程论 C. 人文主义课程论 学科中心课程论 社会再造主义课程论 D. 人文主义课程论 活动课程论 潜在课程论 6. 师生在教育内容上是 A. 相互促进关系 B. 授受关系 C. 平等关系 D. 等级关系 7. 认知性道德发展模式所划分的三种个体道德判断水平是 A. 前习俗水平 习俗水平 后习俗水平 B. 初级水平 中级水平 高级水平 C. 前运算阶段 运算阶段 后运算阶段 D. 不成熟反应 试验性反应 成熟性反应 8. 波斯纳提出的教师成长公式是 A. 成长=经验+反思 B. 成长=经验+行动 C. 成长=训练+反思 D. 成长=行动+反思 9. 在教育目标分类理论中，布卢姆等人所提出的三大目标领域是 A. 认知领域 情感领域 态度领域 B. 认知领域 情感领域 动作技能领域 C. 认知领域 评价领域 动作技能领域 D. 知识领域 情感领域 动作技能领域 10. 加德纳提出的智力理论是 A. 智力三元论 B. 智力发展论 C. 多元智能理论 D. 智力融合论 填空题 1. 教育是培养人的一种活动，是传承社会文化、传递生产经验和 ________ 的基本途径。 2. 第二次世界大战后，世界教育的中心任务是重建以 ________ 为基本取向的教育秩序。 3. 2002年全国人大通过了《________》，对民办教育的发展起到了持久的促进和保障作用。 4. nbsp;将 ldquo;课程rdquo;用于教育科学的专门术语，始于英国教育家 ________。 5. 1989年 11 月 20 日联合国大会通过的《________》，体现了青少年儿童是权利的主体这一核心精神。 6. 传统的ldquo;师道尊严rdquo;的师生关系，在管理上表现为________的专制型师生关系。 7. nbsp;人类生活可以分为私人生活、国家与社会公共生活、 ________三个基本领域。 8. 瓦根舍因倡导的教学理论是 ________。 9. 罗杰斯认为，要发挥促进者的作用，教师必须具备三种态度品质，即真诚、接受和 ________ 。 10. 桑代克提出了学习的三条定律：效果律、练习律和________。 名词解释 11. nbsp;全民教育 12. nbsp;学科中心课程论 13. nbsp;道德 14. 教学 15. 学习迁移 辨析题 16. 教师专业发展主要是指专业知识的发展。 简答题 17. 简述当代世界教育的基本特征。 18. 简述素质教育的基本任务。 19. 简述我国课外活动课程的主要特点。 20. nbsp;简述学习的心理条件。 21. nbsp;简述有效测验的必要条件。 论述题 22. 论述学生文化的基本成因。 23. nbsp;论述教师管理工作中运用动机激励方法的基本要求。 案例分析题 24. 王老师正在给初一（5)班上体育课，本课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后，还有近一半的同学动作不达标。就在王老师又一次给学生示范时，不知谁一声尖叫：ldquo;青蛙！rdquo;整齐的队伍顿时乱了起来，大多数同学都拥上前去围观。王老师一看，只见一个男孩正趴在地上用手不停地戳一只大青蛙，青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大笑。这不是班上的调皮鬼刘某吗？体育课上他从来就没有老实过。王老师正要发火，但转念一想，青蛙的跳跃蹬地不是和立定跳远的蹬地动作一样吗？这时，王老师顺势引导学生mdash;mdash;ldquo;同学们，谁能说说青蛙的后腿是怎样起跳的？rdquo;同学们睁大眼睛，都开始认真观察起来。ldquo;青蛙起跳前双腿是弯曲的。rdquo;张某第一个兴奋地喊道。ldquo;很好！观察得真仔细。rdquo;王老师及时加以鼓励。ldquo;它起跳时后腿非常用力。rdquo;另一个同学回答道。ldquo;非常好！大家再仔细观察一下青蛙起跳时是哪部分用力