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Unit1 单元教学目标
【内容来源】人民教育出版社(一起点)六年级下册 Unit1
语言技能目标
第一层次:
通过听、说、读、写等形式的语言活动,帮助学生复习以前所学话题的重点词汇 和功能句,引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。
引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流。
引导学生仿照阅读文段,按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。
第二层次:
引导学生借助图片和其他阅读策略读懂 Story Time 的小故事,根据故事内容回答相 关问题,并尝试复述小故事。
其他目标
1. 引导学生积极参与课堂上的各种活动或游戏,并与同伴合作完成活动或游戏。 2. 引导学生在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点。
本单元各课所复习知识点列表
Lesson1
话题及其所在 册次和单元
Weather
Book4, Unit2
Seasons
ook4, Unit3
lothes
Book5, Unit 5
所复习的词汇
windy, cloudy, rainy,
sunny, snowy
winter, spring, summer,
autumn, hot, warm, cool,
cold
hat, coat, shoes, shorts,
socks, sweater, jacket,
shirt, dress, cap, T-shirt,
所复习的功能句
What’s the weather like? It’s sunny.
Wow! Let’s go and fly a kite.
What’s your favourite season?
Spring. I can ... in this season.
What should I wear today? You should wear ...
Feelings
gloves
angry, sad, happy, worried, You look ... Why? 1 was ...
Book 11, Unit 4
Lesson2
话题及其所在 册次和单元
Jobs
Book 7, Unit 6
Family
ill, scared, nervous, find,
like, excited, proud
所复习的词汇
taxi driver, bus driver,
worker, doctor, police
officer, farmer, nurse,
salesclerk,
basketball/football player,
singer
family, father, mother,
because ...
所复习的功能句
What does he do?
He is a …
Who’s he/she?
Book 3, Unit 1
brother, sister, grandfather, He/She is my ... grandmother
Book 6, Unit 4
Lesson3
话题及其所在 册次和单元
Rooms/Home
Book2, Unit2
handsome uncle, beautiful
aunt, cousin, people
所复习的词汇
home, living room, dining
room, kitchen,
Is that man your father?
No, he isn’t. He is my ...
所复习的功能句
In my home, there is a ... On the first floor, there is
Book6, Unit6
bedroom, study, bathroom, a ... picture, bed,
wall, light, door
next to, between, behind
box, near
Myself
Book5, Unit1
my, your, name, new,
friend
I am ... years old. I am in Class 1.
Growing Up
Book10, Unit6
Birthdays
Book5, Unit6
【教学反思 】
be born;序数词
January, February, March,
April, May, June, July,
August, September,
October, November,
December
I was born in 2006/ on ...
When is your birthday? My birthday is in …
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