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2020 北京市适应性考试作文 《三字经》里说 :“养不教 ,父之过。教不严 ,师之惰。” 这些话引发您怎样的思考？ 写一篇议论文 ,阐述您的观点与瞧法。 要求 :自主立意 ,自拟题目 ;观点明确 ,论据充实 ,论证具有逻辑性 ;语言得体。 标杆文 一类上 : 以古为鉴 ,家校共育 《三字经》中有云 :“养不教 ,父之过。教不严 ,师之惰。”从古至今 ,家庭教育与学校教育的尺度与界限 , 一直备受热议 ,争议不断。 在现代化教育的今天 ,我认为 ,古人的智慧仍值得我们借鉴 ;家庭教育 ,既要养也要教 ; 学校教育 ,既要教更需严。 “养不教 ,父之过” ,即在家庭教育中 ,不能只养育孩子 ,更要教育孩子。在满足吃饱穿暖的物质需求后 ,更 要进行为人处事、待人接物的培养与教育 ,使其成人、成君子。 “教不严 ,师之惰” ,即在学校教育中 ,要对孩子 进行严格要求 ,不能“放养”、“散养” ,更不可随便教教、蒙混过关。这两者中 ,需要的就是家长与老师承担起各自责任 ,更需在各司其职下共同合作。 然而 ,现如今的教育形势却不容乐观。家庭教育的缺失 ,使得许多家长当起 ,“甩手掌柜” ,只一味依赖于 学校教育 ,将自身身份的缺失 ,推责于老师的身上。 学校教育 ,更因缺少处罚权 ,而对学生 “不敢管”“不能管”。 这之中 ,需要的就是家长与老师责任的回归 ,与权力的重新赋予。 “教不严