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2018 年七年级语文上册第一单元综合测试卷(含答案新人教版)
第一单元测试卷
( 时间: 120 分钟 总分: 120 分 )
第一部分 (1 -5 题
22 分)
在下列横线上填写出相应的句子。 ( 每空 1 分,共 6 分 )
(1) 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 ( 王
湾《次北固山下》 )
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ( 曹操《观
沧海》 )
《天净沙 ?秋思》中三个名词性短语连排,抓住毫无生气的景物,表现深秋傍晚典型特点的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
根据拼音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。 ( 每小题 1分,共 4分)
山朗润 (l ǎng r ùn) 起来了,水涨起来了,太阳的脸红起
来了。
水藻真绿,把终年贮蓄 (zh ùx ù)的绿色全拿出来了。
那是雨,是使人静谧 (j ìng mì)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(4) 这个满脸络腮胡、个子又高的粗犷 (c ūgu ǎng) 男人,竟
然是有名的法式刺绣匠人。
下面文段中,有两处语病,请选出句子并提出修改意见。
(4 分)
①3 月 30 日凌晨,拉萨迎来了今年第四场春雪,城区和四周群山红装素裹。 ②海拔 3 600 多米的拉萨市,春季降水主要靠
沿雅鲁藏布江北上的印度洋暖湿气流形成的雨雪提供的。 ③这场
春雪过后,拉萨周边干旱的河谷地带,就要开始春耕备耕了。
第 ①句,修改意见:用词不当,应把 “红装 ”换为 “ 银
装” 。
第 ②句,修改意见:句式杂糅,应删去 “提供的 ”。
下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是 (B)(3 分 ) A.曹操,字孟德,东汉末著名政治家、军事家、诗人。与其
子曹丕、曹植合称为 “ 三曹 ”。
散曲是兴盛明代的一种文体,分为小令和套曲两种形式。
C.“ 吹面不寒杨柳风 ” 出自南宋志南和尚《绝句》, “杨柳
风” 指春风。
D.汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。
5. 综合性实践活动。 (5 分 )
你所在的班级开展了以“走进春天”为主题的班会,请你加
入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。 (2 分)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留
下春天的影像。 张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片, 请你
帮他写一段文字来描述照片内容。 (40 字左右 )(3 分 )
[ 示例 ] 那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天
来临的消息。 那簇在一起的密密匝匝的花, 用自己的笑靥迎接春
天,展现了春的美丽和勃勃生机。
第二部分 (6 -23 题 48 分)
一、阅读下面这首诗, 回答 6-7 题。(5 分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
有人认为 “闻道龙标过五溪 ” 中的 “闻 ”字用得很好,请你说说好在哪里。 (2 分)
[ 示例 ] “闻 ” 是“ 听闻 ” 的意思,可见诗人对友人非常关心,时刻都在关注友人的动向,体现了他们友谊的深厚。
下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是 (B)(3 分) A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人, 寄托了诗人对
友人的怀念和同情。
D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。
二、阅读下面的文言文,完成 8-11 题。(13 分)
陈仲举礼贤
陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。
为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿白: “群情欲府君
先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾 之礼贤,
有何不可! ”
( 选自《世说新语》 )
解释下列加着重号的词的意思。 ( 每小题 1 分,共 4 分 )
(1) 为士则 则:准则,标准
登车揽辔 揽:拿,提
为豫章太守 为:担任
主簿白白:报告
用 “/ ”给下面的句子断句。 ( 标三处 )(3 分)
为豫章太守/至/便问徐孺子所在/欲先看之。
10. 把下列句子翻译成现代汉语。 ( 每小题 2 分,共 4 分 )
登车揽辔,有澄清天下之志。他为官上任,就有革新政治的志向。
吾之礼贤有何不可!
我礼敬贤人 ( 不先进官属 ) ,有什么不可以的呢?
从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人?(2 分)
以天下为己任,敢于担当,具有独特施政方针,敬贤礼士的
人。
附参考译文:
陈仲举的言谈是读书人的榜样, 行为是世间的典范。 他为官上任,就有革新政治的志向。他出任豫章太守时,一到任,就打
听徐孺子在哪儿,想先去
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