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- 2020-12-10 发布于浙江
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思想政治教育渠道分析
课堂是对大学生进行思想政治教育的主要场所,学校要充分发挥课堂教育教学的主导作用和思想政治理论课的主渠道作用,理直气壮地讲授马克思主义。这是思想政治理论课的地位决定的。
一、主渠道教育
第一,增强理论的科学性、时代性和说服力。学校思想政治理论课的教学直接承担着马列主义基本理论和党的路线、方针、政策的教育与宣传普及的任务,理论性和时代性强是其突出特点。为此,要加大科研力度,不断认识和把握党在各个不同时期理论方针政策的发展变化,根据时代发展变化对思想政治理论课所提出的问题,坚持与时俱进,要使科研与教学共同进步,教学才有科学性、时代性,对学生才有说服力。
第二,突出思想政治理论课的针对性和实效性。在以社会主义核心价值体系为中心内容,以理想和信念为教育核心的基础上,针对不同学院学生的文化基础、思想特点和思维情况,有重点、有针对性地采取不同内容和各种方法对学生进行教育,充分发挥哲学社会科学学科在大学生思想政治教育中的重要作用,增强教育的针对性和实效性。
第三,增加社会实践活动时间,注重提高学生的实践能力。从课程性质来讲,思想政治理论课与生动的社会实践息息相关,特别是建设中国特色社会主义理论的有关内容更是与现实生活有着血肉般的联系。学生往往只有在掌握了大量的感性材料的基础上才能更深刻地理解教材中的理论内容,也只有在生动丰富的社会实践中,学生才能学会运用
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