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三、分数乘法、分数除法相关
1.先找出单位“1”的量,再写出数量关系。
(1)女生人数占全班的 2/5。
( )×2/5=( )
(2)今年小麦产量比去年增加 1/8。
( )×1/8=( )
(3)柳树棵数的 2/3 和杨树棵数相等。
( )×2/3=( )
(4)已经修了水渠全长的 3/7。
( )×3/7=( )
四、分数应用题。
基本训练:根据题目说数量关系式,然后列出算式或方程,不计算。(1)一瓶菜油 5/2 升,用去 3/10,用去了多少升?
2)一瓶菜油,已用去 3/10,用去了 3/4 升,这瓶菜油原来有多少升?
3)一瓶菜油,用去一部分后还剩 1/2 升,还剩 1/5,这瓶菜油原来有多少升?
综合练习
1)一台拖拉机每小时耕地1/2公顷,1/4小时耕地多少公顷?耕地 12公顷需要多少小时?
2)一台节能冰箱每天耗电 3/4 千瓦时,学校食堂有 3 台这样的冰箱,一个月(按 30天计算)一共耗电大约多少千瓦时?
3)六年级同学向灾区捐款,六(1)班捐了 150 元,六(2)班比六(1)班多捐了 1/5,
六(1)班捐的钱是六(3)班的 3/4,六(2)班和六(3)班各捐款多少元?
4)甲、乙两站相距 150 千米,一辆汽车从甲站出发开往乙站,已行了全程的 3/5。这辆汽车离甲地有多少千米?离乙地呢?它离甲乙两站全程的中点有多少千米?
5)某天下雪,双联公司有 1/9 的职工迟到,第二天仍然下雪,迟到的人数是第一天的 3/4。第二天准时上班的职工是全公司职工的几分之几?
(6)吴叔叔在家铺地砖,2/5 小时铺了 3/4 平方米,平均 1 分钟能铺多少平方米?铺 1 平方米要多少小时?
(7)一套服装,上衣 120元,是这套服装价钱的 3/5,裤子多少元?
(8)一瓶油,连瓶共重 11 千克,用掉 3/5的油后连瓶共重 4.7 千克,瓶中原有油多少千克?
分析及答案
三、分数乘法、分数除法相关
1.先找出单位“1”的量,再写出数量关系。
(1)女生人数占全班的 2/5。
(
全班 )×2/5=( 女生 )
(2)今年小麦产量比去年增加 1/8。
(去年)×1/8=( 增加的
)
(3)柳树棵数的 2/3 和杨树棵数相等。
(
柳树棵数
)×2/3=(
杨树棵数 )
(4)已经修了水渠全长的 3/7。
(
全长 )×3/7=(
已经修了
)
四、分数应用题。
基本训练:根据题目说数量关系式,然后列出算式或方程,不计算。(1)一瓶菜油 5/2 升,用去 3/10,用去了多少升?
【菜油的升数 X用去的分率=用去的升数 5/2 X 3/10】
(2)一瓶菜油,已用去 3/10,用去了 3/4 升,这瓶菜油原来有多少升?
【 菜 油 的 升 数 X 用 去 的 分 率 = 用 去 的 升 数 x X 3 / 1 0 = 3 / 4 】
(3)一瓶菜油,用去一部分后还剩 1/2 升,还剩 1/5,这瓶菜油原来有多少升?
【 菜 油 的 升 数 X 还 剩 的 分 率 = 还 剩 的 升 数 x X 1 / 5 = 1 / 2 】
【这里三个小题都要注意一个问题:就是升数是具体的数量,有单位(升)的是具体的数量,没有单位的是分率(就是占了几分之几),千万不能混,调过来就错了啊。】
综合练习
(1)一台拖拉机每小时耕地1/2公顷,1/4小时耕地多少公顷?耕地 12公顷需要多少小时?
【每小时耕地量
X时间=总的耕地量,
工作效率
X工作时间=工作总量
1 / 2
X 1/4=
1 / 8
公 顷
后 半 题 是 求 时 间 ,数 量 关 系 式 相 同 ,可 以 设 时 间 为 X 。 1 / 2 X x = 1 2 1 2 ÷1 / 2 = 2 4 小 时 】
2)一台节能冰箱每天耗电 3/4 千瓦时,学校食堂有 3 台这样的冰箱,一个月(按 30天计算)一共耗电大约多少千瓦时?
【每天耗电量X台数X天数 3/4X 3X 30=22.5千瓦时】
3)六年级同学向灾区捐款,六(1)班捐了 150 元,六(2)班比六(1)班多捐了 1/5,
六(1)班捐的钱是六(3)班的 3/4,六(2)班和六(3)班各捐款多少元?
【关键词 比、是 ,后面的量 是 标准量(单位 1)
六 2 比六 1 多 1/5 ,求六 2 班,就要在六 1 班的基础上,再加上多出来的 1/5,多的是谁
的 1/5 ,是六 1 班的 1/5。以前碰到的类似题目中只是求多了多少,而现在是求六 2 班,所以要加上多的数量。
六 2 = 六 1 + 六 1 X1/5 150+150X1/5=180 元
六 1 = 六 3 X3/4 现在求六 3,可以设为 X , 150÷3/4=150X4/3=200 元
看清:求不同的量,方法
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