2018年中考数学总复习专题提升十一统计与概率的综合运用试题浙江版.docxVIP

专题提升十一 统计与概率的综合运用 热点解读 根据实际问题给出的信息， 利用统计与概率知识进行分析和整理来解决实际问题； 用树 状图或列表的方法来求事件的概率时：①分清是“一步实验”还是“两步或两步以上实 验”；②要在所有等可能的结果中，仔细筛选出适合题意的结果个数，代入“ P( A) ＝ 事件 A发生的可能的结果总数 ”中求出概率，谨防出错． 所有可能的结果总数 母题呈现 学了统计知识后， 小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查 . 图 1 和图 是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题： 补全条形统计图，并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数； 如果全年级共 600 名同学，请估算全年级步行上学的学生人数； 若由 3 名“喜欢乘车”的学生， 1 名“喜欢步行” 的学生， 1 名“喜欢骑车”的学生 组队参加一项活动，欲从中选出 2 人担任组长 ( 不分正副 ) ，列出所有可能的情况，并求出 2 人都是“喜欢乘车”的学生的概率． 对点训练 1．(2015 ·衢州 ) 某校在开展读书交流活动中全体师生积极捐书．为了解所捐书籍的种 类，对部分书籍进行了抽样调查，李老师根据调查数据绘制了如图所示不完整统计图． 浙江省 2018 年中考数学总复习试题 第 1 题图 请根据统计图回答下面问题： 本次抽样调查的书籍有多少本？请补