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- 2020-12-13 发布于福建
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93年度教師甄選作業種子師資講習宣導
教評會運作丶任務及教評會委員之法律責任
講綱
二丶教評會的功能與任務
教評會實際運作的技巧
(一)教評會的產生
(二)教評會的渾作
(三)實際案例
四丶停聘丶解聘與不續聘的意涵與差異
五丶不適任教師之處理
六丶教評會與考績會的差異
七丶教評會委員的法律責任
(一)公務員
(二)教師
八丶結論
教評會的功能與任務
依高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法第二倏之
規定,包括
(-)教師初聘丶續聘及長期聘任之審查事項
(二)教師長期聘任聘期之訂定事項
(三)教師解聘丶停聘及不續聘之審議事項
(四)教師資遣原因認定之審査事項
(五)教師違反教師法規定之義務及聘約之評議事項
(大)其他依法合應經本會審查之事項
教評會實際運作的技巧
)丶教評會的產生
1丶法源依據:教師法第十一倏
「高級中等以下學校教師之聘任’分爲初聘丶續
聘及長期聘任·經教師評審委員會審査通過後由校
長聘任之。
前項教師評審委員會之組成’應包含教師代表、學
校行政人員代表及家長會代表一人。其中未兼行政
或董事之教師代表不得少總額二分之一;其設置辦
法由教育部定之。
2、組成方式
高殺中等以下學校教師誶審委員會設置辦法第三倏
本會匱委員五人至十九人,其組成方式如下
當然委員:包括校長丶家長會代表丶教師會代表各一人
校長因故岀缺時’以代理校長爲當然委員;學校尙未成立教師
會者,不
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