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博学博爱 争做雅人
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张满小学特色活动——霸王鞭创建方案
一、指导思想
以十九大精神为指导,以传承和保护非物质文化遗产为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,全面开展非物质文化遗产进校园活动,激发广大师生学习优秀民族文化的热情和积极性,丰富和活跃校园文化生活,促进和保障青少年的健康成长,为广大师生创设优良的人文环境与全面和谐的发展氛围。
二、总体目标
在学校营造人人知晓霸王鞭、人人热爱霸王鞭,人人学习传承霸王鞭的浓厚氛围,建设一所文化底蕴深厚,具有地方特色和时代特征的学校。在此基础上,总结推广,把特色活动深入持久地开展下去。
三、组织领导及活动时间
为更好地开展特色活动,增强师生对我校特色活动的兴趣,更好的传承、弘扬我校特色活动,深化学生爱祖国、爱家乡的思想教育,特成立霸王鞭活动小组,负责统一组织协调实施活动。活动组成人员名单如下:
负责人:樊晓红
成 员:三四年级学生
活动时间:每周一课外活动
四、实施步骤
从2018年8月至2019年1月,分三个阶段进行:
(一)第一阶段:2018年8月至2018年9月
阶段任务:
1.成立霸王鞭特色活动小组。
2.设备等硬件基本配备。
3.通过校园广播站等校园文化载体宣传介绍特色活动基本知识及开展特色活动的意义。
阶段成果:
1.特色活动小组初真规模,教学成果初步显现。
2.学校师生对特色活动开展的认识度有一定的提高。
(二)第一阶段: 2018年10月至2018年12月
阶段任务
1.总结分析第一阶段的教学经验,改进教学方法,完善教学内容,提升教学质量。
2.进一步积极开展特色活动推广活动。
阶段成果
1.扩充特色活动传承班学员,教学日臻成熟完善。
2.师生积极认识了解霸王鞭,校园学习氛围浓厚。
(三)第三阶段:2019年1月
阶段任务
1.特色班继续招生,开展不同届传承班内部的交流学习活动,进一步丰富教学方法。
2.组织特色班学员的学习成果展示或汇演活动。
3.持续的常态化的开展特色推广活动,扩大活动影响。
阶段成果:
1.通过学员的一学期成果展示或汇演活动,在校园内、学生家长中乃至社区范围内造成较大的影响,吸引全社会共同关注。
2.校园学习氛围浓厚,并逐渐向社会扩散。
五、工作要求
1.特色进校园活动意义重大、影响深远,学校要高度重视,紧密配合,及时沟通,确保活动按计划推进,各负责人要出台相应的工作举措,制定具体的实施方案,抓好贯彻落实。
2.活动中各负责人要尽职尽责,切实担负起各项工作任务,时刻掌握工作进程,研究和协调解决活动中遇到的重点和难点问题,要做到各项工作分工明确、主动安排。
3.学校相关领导要真正做到措施到位、责任到位、人员落实到位、经费落实到位:要以普及特色为重点,抓好特色传承班建设和教工自身的学习工作。
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