2017春二年级语文期末测试质量分析.pdfVIP

2017年春二年级语文期末测试质量分析 一、试卷分析 本次考试试卷共有三道大题，包括日积月累、阅读、看图写话三个方面。 内容涵盖丰富，题型多样，题量适中，字词句段都有涉猎。整体来看，试卷以基 础知识为主，注重识字、写字、拼音、近义词、反义词、词句积累运用、课文回 顾、阅读理解、看图写话等各个方面的考察，并适当加以拓展，基本上全面考查 了学生的综合素质。为了能够及时总结这学期语文教学方面的经验教训，做好 后的语文教学工作，特将本次试卷的主要得、失分点分析如下： 二、得失分分析 题号 一 二 三 总分 4526 744 930 得分 3803 673 700 得分率 84% 90.5% 75% 失分 723 71 231 失分率 16% 9.5% 25% 本次考试成绩不太理想，没有特别难的题，错题原因绝大部分原因是马虎，不认 真审题，不会检查，不认真看题读题，具体分析如下：： 1、看拼音写词语 本题做得较为理想，原因主要在于教师的规范引导和严格要求。但还存在一 些不足，赵天瑞、杨慧芳、何子裕把“清脆”的“脆”写成“翠”，史恩熙、周 若曦把“惊讶”的讶写成竖心旁，郑黄博错了三个，主要是平时他的拼音都掌握 不好，声调读不准，而沈星宇则一个字没写。今后不仅要让学生认真拼读、书写， 对于这几个拼音差的学生要让他们拼音过关，否则影响以后的识字。 2、选择正确的读音 本题做得不好，让人很意外，这道题生字没有生僻字，都是常见字，错得最 多的两个就是“批评”和“花瓣”，“评”是后鼻音，可杨诗语、杨慧芳、郑黄博 三个人却选择前鼻音，“瓣”应该读“bàn”,可李庭蕾、金姝玥、望佳瑶、杨木 易选择“biàn”，可能没认真拼拼音，也有可能“辫和瓣”分不清楚。还有王宇 峰、杨慧芳2人把“仍然”的“仍”选择的是一声，和“扔”的音分不清楚。 3、组词 本以为这道题很简单，可个别同学失分还比较严重。周若曦、彭承坤、周永 健、郑祉涵、何子裕、黎雨菲6名同学“帐篷”的“篷”写不到，特别是望鑫磊 “刨、帐、账”这三个字都组不到词。 4、选词填空，本以为这样的题就是送分的题，可陈怡吉、望佳瑶、张旭晨照着 抄写仍然把“满意地”“仍然”写错，只有郑祉涵、望鑫磊两人把“仍然、当然、 忽然”三个词语不能恰当地区分应用。 5、补充词语，做得不错，只有程梦琪、何子裕、金幼熙3人把“光彩夺目”的 “彩”少写了三撇，周若曦、彭承坤2人把“日新月异”的“心”写成“心”， 杨开鑫做得最差，两个根据意思写词语都写错，主要是没认真读题。 6、照样子写词。 彭承坤、雷陈傲“讨厌”的厌写不到，周永健把“骄傲”写反了，杨诗语给 “喜欢”找反义词，她找的是近义词。何子裕、杨开鑫根本不知道“虚心”的近 义词是什么，写成“细心、马虚。”特别是望鑫磊、沈星宇两人反义词、近义词 一个都没写对，基础太差，叫人没办法。 7、照样子写句子。陈宇轩、李光磊、李卓萱、望鑫磊、胡心蕾、程梦琪、钟天 基7个人做错了该换句子，陈述句改反问句、感叹句，他们几人有的两次都改错， 有的只改对了一句。比喻句只有周若曦、曾美馨两人把句子没写完整。 很多同学说得到写不到字。如“喜欢”的反义词是“讨厌”，很多同学写不 到，用拼音代替，还有赵天瑞、杨开鑫、王宇峰等同学写成了“不喜欢”。 这种题目既考查了学生对基础知识的掌握程度，又考查了学生的应变能力。 虽然我一再引导学生练习，但学生依旧似懂非懂，不会随机应变，灵活运用，所 以造成了严重失分。 8、按课文内容填空，看似简单，学生背得滚瓜烂熟，但做得不理想，总是有个 别字写错。望鑫磊、何子裕、陈子涵、肖雅文等 12人不同程度的丢分。看来字 词基础知识还是不过关。 9、阅读，学生的阅读能力和理解能力太差，非常简单的题目，学生却做不到， 主要是不认真审题，不仔细阅读，错题、漏题严重，特别是圈出短文中的比喻句， 有程梦琪、望鑫磊、胡心蕾、胡如轩等 19人做错，失分严重。主要是不认真阅 读，没思考，看到