中考语文专题复习-专题十-课内文言文阅读.pdfVIP

专题十　课内文言文阅读 1 ．顺畅地朗读课文 ，掌握课文句读。 2 ．理解常用的实词和虚词的含义及其基本用法 ，正确理解并翻译文中 关键的语句和重要的语段。 3 ．了解课文所蕴含的思想观点和感情。 4 ．了解课文的主要艺术特色和表现手法。 考点一：实词的用法 文言实词包含的面相当广 ，尤其要重视掌握课文中关键实词的含义 ，如 一词多义、古今异义、词类活用及通假字等。 (一)一词多义：一个词在不同的语言环境中 ，往往有不同的含义。 (二)古今异义是指在语言的演变过程中 ，一些词的意义发生了变化。 (三)词类活用指的是词在一定的语言环境中改变了原来的词性 ，而变成 了别的词性。 1 ．名词活用为动词。 2 ．形容词的活用。 3 ．动词活用为名词。 4 ．名词作状语。 (四)通假字是古人在书写时用同音替代的办法写成的别字。所以复习时 一定要掌握本字 ，所通假的字 ，还要有正确的释义。如 “属”通 “嘱 ”，嘱托 ，嘱咐。( 《岳阳楼记》) 考点二：虚词的用法 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：①是起指代作用的 ，如 “之、 其、何”；②是起组合作用的 ，如 “以、于、为”；③是起连接作用的 ， 如 “而、则、乃”；④是起语助作用的 ，如 “也、乎、夫、焉”。其中 最为重要的文言虚词有 “之、其、而、以、于”。文言虚词虽然没有实 在意义