托班新学期教学计划范文(精选3篇).docx

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托班新学期教学计划范文(精选3篇) 第 PAGE \* Arabic 1 页 托班新学期教学计划范文(精选3篇) 托班新学期教学计划1 新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班小朋友发展实际。本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。 一、现况分析: 通过上学期末的测查及平时的观察,我们对小朋友在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。小朋友经过一学期的小朋友园生活,大多数小朋友都喜欢上小朋友园,并逐步能够适应小朋友园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,小朋友时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从小朋友的情感、亲情着手,提高小朋友的.社会交往能力。 二、工作任务: 常规工作: 1、班级卫生保健管理: 为了让小朋友能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为小朋友剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对小朋友的食物要多观察,实实在在地观察、填写好小朋友服药记录,确保孩子的健康。 2、小朋友生活管理方面: 随时对小朋友进行卫生常识教育,对个别小朋友进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。 3、小朋友安全管理与教育: 结合小朋友年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。 4、在抓好小朋友生活常规的同时重点抓小朋友的学习常规。 小朋友教育教学工作 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的.长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。 1、重视个别教育 小朋友年龄相差较大,性格也不尽相同,有的小朋友动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的小朋友,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于小朋友各方面的快速发展。 2、加强特殊小朋友的护养工作。 孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的小朋友体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些小朋友的护养。 3、环境布置 A:墙面的更新 措施:随时更换主题墙,为每一个小朋友提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。 B:区域活动材料的整理和投放 措施: 1、罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。 2、结合教学主题及小朋友现有发展水平,增设适宜的操作活动。 3、材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。 家园互动,互相合作,协调一致 1、利用早晚家长接送小朋友的短暂时间与家长接触,了解和介绍小朋友情况,相互沟通提出建议等。 2、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。 3、以家长园地形式向家长介绍小朋友园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。 4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。 5、组织各种形式的家长活动。A:家长会;B:家长学校。 托班新学期教学计划2 一、班况分析 新的一学期开始了,我们班的孩子都偏小,孩子的年龄在2岁4个月左右,现如今,我们班的幼儿经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。在生活自理方面,他们暂时还不怎么会自己吃饭,穿脱衣服。午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一些简单的常规。上课时,还不能安静坐下来,举手回答问题;游戏时能听教师的指示进行游戏,能主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都不会用普通话与同伴交流。所以针对这些情况,我们做了以下的教学计划并加以实施。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:培养幼儿一日常规,爱上、

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