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篇一荷叶圆圆听评课记录荷叶圆圆新授课听评课记录荷叶圆圆是一篇散文诗诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶荷叶是小水珠的摇篮是小蜻蜓的停机坪是小青蚌的歌台是小鱼儿的凉伞课文洋溢看童真童趣有利于启迪学生的智慧激发想像有利于教师创造性地理解和使用教材引导学生在实践中学会学习让他们获得初步的情感体验感受到夏天大自然的美好这是一篇从发展语言发展思维入手的好课例丰富的视听冲击多媒体中色彩艳丽小青蚌蜻蜓小水珠小鱼儿使人眼前一亮实践证明这样做学生的注意力就一直被老师牵引在趣味中感悟了课文内容趣味中体验了思想感情孩子们从课文
篇一：《《荷叶圆圆》听评课记录》
《荷叶圆圆》新授课听评课记录《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆 圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蚌的歌台; 是小鱼儿的凉伞……课文洋溢看童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像; 有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们获得 初步的情感体验,感受到夏天,大自然的美好。这是一篇从发展语言、发展思维 入手的好课例。
—、丰富的视听冲击。
多媒体中色彩艳丽小青蚌、蜻蜓、小水珠、小鱼儿......使人眼前一亮。实践 证明,这样做,学生的注意力就一直被老师牵引,在趣味中感悟了课文内容,趣 味中体验了思想感情,
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