北京市西城区全等三角形练习题.docxVIP

第十一章全等三角形 测试1全等三角形的概念和性质 学习要求 1?理解全等三角形及其对应边、对应角的概念；能准确辨认全等三角形的对应元素. 2?掌握全等三角形的性质；会利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算，解决某 些实际问题. 课堂学习检测 一、填空题 的两个图形叫做全等形? 把两个全等的三角形重合到一起， _ 两个三角形全等时，通常把表示 __ 全等三角形的对应边 ，对应角 3. 4. 如果△ ABCDEF，贝U AB的对应边是 , / DEF的对应角是 . 一叫做对应顶点；叫做对应边；— 的字母写在 上. —，这是全等三角形的重要性质. ,AC的对应边是 , / C的对应角是 叫做对应角.记 5. 如图1 — 1所示，△ ABC = (2) (3) 贝A= ，/ 如果AC = DB,请指出其他的对应边 ； 如果A AOB BA DOC ,请指出所有的对应边 ，对应角 B A 1— 2，已知△ ABE◎△ DCE, AE= 2 cm, BE= 1.5 cm , / A= 25°,/ B = 48° ;那 么 DE = cm, EC= cm，/ C = ° ；/ D = ° 一个图形经过平移、翻折、旋转后， 翻折、旋转前后的图形 一、选择题 已知：如图 1 — 3,A ABD也CDB , A . DB B. BC 9.下列命题中，真命题的个数是 ( ①全等三角形