中考专题复习之五
综合探究
综合探究
p 《课标》: “语文综合性学习有利于学生在感兴
趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生
主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径
。”“能主动进行探究性学习 ,在实践中学习、
运用语文。 ”
p评价建议: “综合性学习的评价应着重考察学生
的探究精神和创新意识。尤其要尊重和保护学生
学习的自主性和积极性,鼓励学生运用多种方法,
从不同的角度,进行多样化的探究。”
综合探究之阶段目标
1.能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过
程中,体验合作与成功的喜悦。
2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出
研究主题,制订简单的研究计划,从报刊、书籍或其
他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作
写出简单的研究报告。
3.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点
问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、
图表、图画、照片等展示学习成果。
4.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料
与间接资料的主要差别;学会注明所援引资料的出处。
(二)综合探究
p 《考纲》:“能就学习和生活中热点问题
及感
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