惠更斯基础学习知识原理波的反射与折射.docxVIP

,. 2.4 惠更斯原理  波的反射与折射 【教材分析】 教材首先介绍了惠更斯原理， 要求学生了解波面、 波线等概念， 学会利用惠更斯原理确 定下一时刻新的波面。 在此基础上引导学生观察和研究波的反射现象和波的折射现象及其规 律，并利用惠更斯原理进行论证。 【教案目标】 理解惠更斯原理 知道波发生反射时，反射角等于入射角，反射波的频率，波速、波长都与入射波相同 知道波发生折射是由于波在不同介质中速度不同 知道折射角与入射角的关系 【教案重难点】 重点是使学生掌握波的反射与折射的规律 难点是理解惠更斯原理 【教案思路】 通过现象引入新课， 激发学生的好奇性， 然后在教师的组织下首先学习惠更斯原理， 使 学生了解波在传播时某一时刻的波面上的各点都可以认为是一个新的波源， 向各个方向发出 子波， 由此可以确定下一时刻的波面。 在此基础上， 引导学生对波的反射和折射规律分别进 行探究和论证。 主要手段是先通过对实验现象的观察、 分析得出大致的规律， 进而利用惠更 斯原理进行分析论证，最后分别得出波的反射和折射现象中满足的规律——反射定律和折 射定律。 这样教案的目的在于使学生开阔视野， 了解科学家研究物理现象的极为巧妙的思维 方法。 通过例题和练习， 使学生熟练掌握入射角、 反射角、折射角和折射率的概念和反射定 律和折射定律，并会应用解题。 ,. 【教案器材】 发波水槽、投影仪、自制多媒