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小学一帮一活动总 结字 【一】小学一帮一活动总结 在本学期 “一帮一 ”活动中我收获颇多，受益匪浅。刚开始参加这个活动的时候，我感觉很陌生，因为之前从没接触过这一类活动，不知道怎么去开展，一方面担心自己做得不好，同学不接受，另一方面，作为一名学生，我觉得自己本身就不是很优秀，还需要不断提高自己。但同时我要想给自己一个挑战，为了把这个活动搞好，我积极向同学寻求经验。她们告诉我，要想使活动顺利进行，先要和 “一帮一 ”对象成为好朋友，只有当他主动愿意接受帮扶，才好开展下一步的工作 ;自己本身也要有耐心，积极与对方沟通，只有充分了解才好对症下药。 【二】小学一帮一活动总结 年第一学期学习部举办的学习委员 “一帮一 ”活动，即各班级学习委员在班级中选择一名在学习上需要帮助的对象进行一学期的帮扶再将期末成绩与上 学期比较看是否有进步，我们从各班学习委员交上来的 “一帮一 ”登记表可以看出，此活动的开展有一些明显的积极效果，也充分体现出学习部倡导的优良学风班风对各班各位同学的的影响。 我们主要对 07、06 级各班 “一帮一 ”活动进行了详细的分析，结果显示： ** 级共有 41 个班级，交上来的登记表是 41 份;06 级共有 33 个班级，交上来的登记表为 30 份。我们对收好的 71 份登记表进行统计，主要情况是：学分绩点有明显上升的为 56 人，学分绩点下降的为 6 人，学分绩点基本