空中课堂总结
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空中课堂总结
空中课堂总结1
春暖花香鸟鸣啼,助力开学克时艰。这个冬天和以往不同,因为新型冠状病毒的到来,而导致原本该在学校接受新知的学生们只能宅在家里。虽然疫情打断了学生的正常学习规划,不能向往常一样去欢乐的校园上课,但是疫情防控不出门,停课不停学,教育局给学生们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,使师生能在足不出户的情况下也能够学习互动,虽然正常的教学秩序被打破,但是我们的“空中课堂”跨越疫情造成的屏障,让我们师生如期网上返回课堂,老师正常办公,学生积极学习,老师和学生通过“零距离”接触,“面对面”交流,学校出卷,家长监考,“空中课堂”别开生面,家校家长一体面对疫情困难。
空中课堂开课已经个月有余,在这一段时间,我对班级不定期开展小调查:班里的家长对于空中课堂教学都有着不同的看法:
第一种:空中课堂就是在家就能上课了十分方便。对于当前防控疫情的特殊时期,孩子们无法到学校上课,这是一种不错的新型教育方式。但是我个人觉得还是在学校上课比较统一和全面,孩子们更能容易理解和掌握。
第二种:没去上班的家长可以保证监督孩子在家的学习,一旦上班了,孩子跟着爷爷奶奶,家长就保证不了孩子是不是能按时完成作业了。
第三种:孩子这样经常对着手机、电视上课眼睛还真是吃不消呢。
第四种:教学时间短,课程进行快,程度差的同学不好消化
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