时复习平面图形的面积计算.docxVIP

第十八课时 复习平面图形的面积计算 复习内容： 教科书第 12 册 102 页“练习与实践” 5-10 题。 教学目标： 知识与技能： 使学生进一步会对三角形、平行四边形、梯形、圆进行面积和周长的计算。 过程与方法： 对新旧知识点的复习和加深学习，促进学生对数学知识的灵活运用。 情感态度与价值观： 能够利用所学知识解决一些简单有关三角形、平行四边形、梯形、 圆的实际问题，丰富解决问题策略，积累解决问题的经验。 教学过程： 一、基本概念。 1、我们都学习过哪些平面图形？ 2、用字母公式表示出这些平面图形的面积公式。 3、填空。 ( 复习平面图形公式推导过程 ) （1） 因为 S 长 =___________，而正方形是 ( ) 和 ( ) 相等的长方形，所以 S 正=________。 （2） 平行四边形可以割补成长方形，它的底相当于 ( ) ，高相当于 ( ) ，所 以 S 平 =___________。 （ 3） 两个形状、大小相同的三角形，可以拼成一个 ( ) ，所以 S 三=___________ 。 （ 4） 两个形状、大小相同的梯形，可以拼成一个 ( ) ，所以 S 梯=_________ 。 （5） 圆可以割拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆的 ( ) ，长方形 的宽相当于圆的 ( ) ，所以 S 圆=___________。 二、教学例题。 已知正方形的面