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一、初中物理滑轮组的省力问题
1. 如图所示,用 F1 的力将物体 B 匀速提升 h,若借助滑轮组用 F2 的力把物体 B 匀速提升
相同高度。下列说法确的是( )
A.使用滑轮组过程中,绳子移动距离是物体的上升高度的两倍B. F1 一定大于 F2
F1h
C.滑轮组的机械效率为 3h
F2
D. F2 做功的功率比 F1 做功的功率大
【答案】 D
【解析】
【分析】
【详解】
A.动滑轮与 3 股绳接触,故 n=3,使用滑轮组过程中,绳子移动距离是物体的上升高度的三倍,故 A 错误;
B.由于
F2
= GG动 = F1
G动
3
3
故如果动滑轮很重,则 F1 不一定大于 F2,故 B 错误;
C.滑轮组的机械效率为
W有用
Gh
F1h
W总
100%
3F2h
nF2 h
故 C 错误;
D. F1 做功的功率为
P1 =F1v
F2 做功的功率为
P2 nF2v ( F1 G动 )v
可知, F2 做功的功率比 F1 做功的功率大,故 D 正确。
故选 D。
2. 如图所示,用滑轮组将重 120N 的物体匀速提升 2m,拉力为 50N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,动滑轮重为 _____N,额外功为 _____,滑轮组的机械效率为 _____。
【答案】 30 60 80%
【解析】
【分析】
【详解】
由图知, n= 3,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力
F= 1 ( G+G 动 )
3
则动滑轮的重力
G 动= 3F﹣ G= 3×50N﹣120N= 30N
拉力做的有用功
W 有用 = Gh= 120N×2m= 240J
拉力端移动的距离
s= 3h= 3× 2m= 6m
拉力做的总功
W 总 = Fs= 50N×6m=300J
额外功
W 额 = W 总 - W 有用 = 300J-240J=60J
滑轮组的机械效率
η=
W有用
240J
=80%
W总
300J
3. 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重
力变化的图像如图乙所示,滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计。则:
(1)若某次运送建材的质量为
40kg,滑轮组的机械效率是
_______。动滑轮的重力是
_______N。
(2)若工人在
1min
内将建材匀速竖直向上提升
12m ,作用在绳上的拉力为
500N 时,拉
力的功率是 _______W,运送建材的重力是 _______N,此时的机械效率是 _______。
【答案】 50% 400 200 600 60%.
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1] 建材质量为 40kg,其重力为
G mg =40kg 10N/kg=400N
由图乙得,当建材重力为 400N 时,滑轮组机械效率为 50%。
此时机械效率
=
G
400
=
=50%
G
G动
400+G动
解得 G 动=400N。
(2)[3] 滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成,与动滑轮相连的绳子有两段,则该滑轮组可
以省一半的力,建材向上提升了 12m ,则绳子段移动的距离为 24m ,拉力功率
P
W
Fs = 500N 24m =200W
t
t
60s
滑轮组省一半的力,所以
G材 +G动 =2F
解得 G材 =600N 。
此时的机械效率为
G材
=
600
=60%
=
G动
600+400
G材
4. 如图所示,在力 F 作用下使重 200 N 的物体在水平面上做匀速直线运动,当 F=30N 时,
物体受到的摩擦力 _______ N(不计滑轮重力和绳与滑轮间的摩擦);当物体移动 4m 时,
绳子自由端移动的距离 _______m 。
【答案】 60 8
【解析】
【详解】
由图知道,使用动滑轮时, n=2,由于不计滑轮重力和摩擦,所以,绳子自由端的拉力是:
1
f ,
2
即物体受到的摩擦力是:
f=2F=2× 30N=60N;
由于 n=2,所以,当物体移动 4m 时,绳子自由端移动的距离是: s=2s 物=2×4m=8m。
5. 小红利用弹簧测力计、钩码来研究动滑轮的作用,每次都匀速提物体,做实验情况如图所示,请观察、比较图中的操作、现象和数据,归纳得出初步结论。
(1)由( a)( b)两图 _____________ 。
(2)由( c)( b)两图 _____________ 。
【答案】使用动滑轮匀速 (竖直 )提物体,省力但是不能改变用力的方向。 使用同一动滑
轮匀速 (竖直 )提不同物体,物体越轻,拉力越小。
【解析】
【详解】
(1)[1] 由图可知 ,比较 (a)、 (b)两图提起物体一样重 ,(b) 中弹簧测力计示数小于 (a) 中弹簧测力计示数,所以:使用动滑轮可以省力,
动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆,所以不能
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