师德标兵评选表.docxVIP

长兴县2014年师德标兵评选推荐表 姓名 韦颖 性别 女 出生 年月 1985/11 政治 面貌 群众 参加工 作时间 2006/8 教龄 8 学历 本科 现任教 学科 语文 现任教 师职务 及时间 小一 2009/12 韦颖，2006年毕业于湖州师范大学，同年8月有幸在长兴县第二 小学工作。在校执教一年级数学整整一学年后，怀着一颗赤子热心去鼎 甲桥支教一年。回原单位后应学校要求在2008年开始担任班主任工作， 任教语文、品德学科、心理健康至今。 八年来，韦颖老师热爱党，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思 想道德修养。她以德为重，能深入学习实践科学发展观，忠诚于人民的 教育事业，求真务实；认真学习党的重要思想，学习党的政策方针；加 强政治学习，提高思想觉悟，并以此来指导教育教学实践。她自觉遵守 职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，以身作则, 以言传身教熏陶感染学生。在学生中树立良好地教师形象。她团结同志, 互帮互助，积极参与学校给予的各项教育教学工作。 主要事迹 主 要事迹 为了使学生全面发展，她充分利用中队会、品德课，有针对性开展 多种形式、生动活泼地中队活动，提高学生地思想品德素质。严格要求 学生，规范学生言行，提高全班的思想素质，促进良好班风和学风地形 成。在班级中开展“自己与自己比”，“树立榜样”等活动，提高竞争意 识，充分调动学生积极性，信心十足对待每一件事，优秀的学生也能做 到谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 韦老师还十分注重教学素养、文化素养的提升。她一直认为，教师 自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师，信 其教”，“身教重于言教”。工作中她是这样想的，也是这样做的。孔子 说过：“学然后知不足，教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更 是如此。在教学上也一样，新课改推行几年来，要求教师更新观念，以 全新的教学理念和方法去教育学生。 她能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培 训，并做了大量的笔记。她潜心钻研教学方法，虚心向身边教师请教教 育教学中遇到的难题，科学、朴素、清新的课堂是她不懈地追求。教学 中，她切实备好每一堂课，上好每一堂课。认真学习教学改革的经验， 洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“智慧课堂”“诗 意语文”等新型教学理念给了她启迪。她坚持不懈的学习，积极参加各 级各类教学观摩活动课，网上观看特级教师地观摩课，订阅了大量有关 教育教学的书籍资料，徜徉其间汲取营养，并将新的理念融入课堂实践 中，将“提升课堂教学有效性”和“提升课堂学习有效性”作为自己的 主要目标。教学中力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。 在学生的学习生活中，她提倡学生互相帮助，做好一帮一活动。对 于后进生，采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一 次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注 他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。她不放 松日常生活中每个细微环节，以生为本，教他们做人，教他们自信、乐 观、团结、进取。 获奖 情况 课堂教学比武市二等奖、县一、二等奖； 说课县二等奖；评课县一等奖； 课题县三等奖； 辅导学生市、县一、二等奖； 所在班级被评为“县幸福班集体” 单位 意见 单位（公章） 负责人（签名）: 年 月 日