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四、本学科发展简介 与其它技术科学一样,是人类在长期生产实践中逐步总结提高而形成的。它既有长久的发展历史,又是近60年来才得到迅速发展的一门科学。 古 代: 西安半坡遗址:土台和石础; 万里长城、南北大运河、黄河大堤、宫殿、寺庙、宝塔等,历经考验,留存至今; 河北赵州桥:世界上最早最长的石拱桥,自1390年至今,沉降与位移甚微。 国 外: 古埃及 金字塔 世界奇迹之一! 18世纪工业革命: 大量建筑物的兴建,积累了许多成功的经验,也总结了不少失败所教训,促使人们寻求理论上的解释。 但直到19世纪末,人们对土的强度。变形、以及渗流等问题,只能做某些局部理论的探讨,还形不成一门系统完整的学科。 20世纪初: 由于工业发展、建筑规模扩大以及科学技术上的新成就,使人们有条件全面系统地对土的性质做理论和实践的研究。 1925年: 美国科学家、土力学奠基人太沙基(Terzaghi)发表了《土力学》专著,标志着土力学作为一门独立的学科诞生; 以后土力学在工程实践中不断丰富、提高。 五、六十年代以后: 随着电子计算机的问世以及土工试验设备及技术的迅速发展,人们对土的基本性质又有了进一步的认识,同时也推动了对土力学的研究 岩土工程学: 在现代土木工程的实践中,自成体系地形成了一门新学科-岩土工程学。岩土工程是根据工程地质学、土力学和岩体力学的理论、观点和方法,为了解决土木工程中关于岩、土体的利用、整治和改造,并为工程建设项目的实现而服务的系统性科学技术。 本课程的内容从属于岩土工程。 国际上: 从1936年起,每隔4年召开一次国际土力学和基础工程会议 国内 从1962年起,召开全国土力学及基础工程学术讨论会,至今已有10届。 我国的岩土工程(或土力学)技术在国际上处于先进水平,表现在:理论、测试设备、技术方法、实践规模等方面。 本节课内容 到此为止 课后作业: 学完绪论后你有什么感想? Notes: 请各班选定一名课代表,负责与教师的联系、沟通,并协助教师收发作业等; 请准备1个作业本,每完成一章的学习后交作业。 作业要自己独立完成,不得抄袭他人,违者将平时成绩按零分处理,请大家自重! 休息后请 继续上课 基 础 地 基 * * * * * * * * * * 土力学与地基基础 绪 论 高楼万丈 平地起 一、地基及基础的概念 问题1: 什么是基础? 什么是地基? ? 基 础 地 基 基础的定义 建筑物在地面以下并将上部荷载传递至地基的构件或结构 地基的定义: 受到基础荷载影响使应力发生变化从而引起物理、力学性质发生变化的那部分岩体或土体称为地基。 对于埋置深度不大的基础,受到影响的地层,其深度相当于几倍基础底面的宽度。 问题2: 基础有什么 作 用? ? 基础的作用 -承上启下 1、传 递 荷 载 2、调 整 变 形 基础的分类: 浅基础:埋置深度不大(小于或相当于基础底面宽度,一般认为小于5m)。例如:柱下单独基础、墙下条形基础等 深基础:须采用特殊施工方法,埋设大于5m,需要考虑基础底部以上周边土的强度与摩擦力对基础承载力的影响。例如:桩基础、沉井、地下连续墙等 问题3: 对基础有什么 要 求? ? 对基础的要求: 合理的刚度 足够的强度 良好的耐久性 还应适应上部结构、符合使用要求、技术可行、经济合理 地基的分类: 天然地基:地基不加处理就可以满足要求的称为天然地基; 人工地基:不能满足要求而需事先进行人工处理的地基称为人工地基。 问题4: 对地基有什么 要 求? ? 案例1: 意大利 比萨斜塔 全塔共8层高,55米。目前塔向南倾斜,南北两端沉降差1.8m,塔顶离中心线达5.27m,倾斜5.5o,1990年被封闭。处理无明显效果。 加拿大Transcona谷仓的地基事故 加拿大 Transcona谷仓 矩形,长59m,宽23m,高31m,基础为钢筋砼筏板基础,厚61cm,埋深3.66m。建成后装谷物快满时,1h竖向沉降达30.5cm,并在24h内倾倒,一侧下沉7m多,另一端上抬1.52m,而上部坚如磐石。 案例2 对地基的要求: 1、地基的变形条件: 地基的沉降量地基变形允许值 2、地基的强度条件: 地 基 的 强 度上部传来的荷载 且有一定的安全系数 建筑物荷载 基础 地 基 用来研究土的物理力学性质,包括应力、变形、强度和稳定性等规律的一门学科— 土 力 学 它是本课程的 理论基础 地基和基
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