高中语文高考分类题库考点11文言文阅读(含解析)新人教版必修1(4).docxVIP

PAGE PAGE 31 考点 11 文言文阅读 1.(2016·全国卷I·T 二)二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4～7 题。 曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。公亮立斗 门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有 使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然公亮明练文法 ,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产 银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂 下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且 生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息。英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使 者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使 者即就席。熙宁三年,拜司空兼侍中、河阳三城节度使。明年,起判永兴军。居一岁,还京师。旋以太傅致仕。元丰元年卒,年八十。帝临哭,辍朝三日。公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳 墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万。初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张 庶事,一切听顺,而外若不与之者。尝遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。 (节选自《宋史·曾公亮传》) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) ( ) 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ 为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ 为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ 【解析】选 B。本题考查文言文断句的能力。断句的前提是疏通大意,理解句意,注意标志性 词语,抓住名词、动词分析。联系前文,“有能声”是说明“为政”情况的,故“为政有能声” 为一整体,其后断开;后面说明其“为政有能声”的结果,“盗”做主语,“悉窜他境”为其谓 语,故其后断开;“至夜户不闭”说明“盗悉窜他境”后,治境内社会安定情况的,不能切分; 由“尝有”可知后面举例说明“盗悉窜他境”的情况,“使客”做主语,“亡橐中物”做其谓语,故在其后断开;“移书诘盗”是“使客”“亡橐中物”后的做法,其后断开;“公亮”为主语,“报”为谓语,其后断开;“吾境”为主语,“不藏盗”为谓语,其后断开;“殆”表示推断, “从者之廋耳”为其内容,其后断开;“索之”为具体做法,其后断开;“果然”为搜查的结果, 一般做独立谓语。验证了公亮的说法。故选B。 【规律方法】 断句歌诀 古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,始可动手把句断。联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住曰云言,对话最易被发现。常用虚词是标志,更有规律供参看。习惯句式掌握住,固定结构莫拆散。词性词义要精研,语法结构帮助判。排比对偶与反复,修辞提供好条件。相同词语紧相连,一般中间要点断。题目做完回头看,根据要求细检验。打牢基础看课本,培养语感读经典。操千曲,观千剑,断句也要常实践。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) ( ) A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。 【解析】选 C。本题考查识记文化常识的能力。C 项,“可用‘有司’来指称朝廷中的各级官员”不准确,根据原文,这里是将盗取银矿的人交给司法部门,可知“有司”是特指“主管某 部门的官吏”。 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) ( ) 曾公亮初入仕途,为民兴利除弊。他进士及第后任职会稽县,当时湖水常常外溢,民田受害, 他兴修水利工程,将水引入曹娥江,民众因此得益。 曾公亮久经历练,通晓典章制度。他熟知朝廷政务,首相韩琦每每向他咨询;密州有人偷盗民田产银,他认为判处死刑过重,据理力争,最终改判。 曾公亮