九中中小学德育工作指南实施方案.docxVIP

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 《中小学德育工作指南》实施方案 九中 根据区教体局转发教育部《中小学德育工作指南》实施要求， 我校坚持“育人为本。德育为先”的德育工作方针， 深入贯彻落实《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》文件精神， 大力推进社会主义核心价值体系建设，提升德育工 作的针对性、实效性和长效性，推动德育工作全面开展，努力提高学 生思想道德水平，为学生成人、成才、成杰奠定坚实的基础，促进学 生全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 一、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。 1、加强师资队伍学习，深入学习《中小学德育工作指南》 ，牢固 树立“课程育人，文化育人，活动育人，实践育人、管理育人、协同 育人”观念，增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感，规范制 度，强化管理。 2、每星期一召开一次班主任例会，加强班主任之间优秀管理经 验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验， 更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推荐优秀班主 任交流自己的管理经验和做法， 鼓励班主任勤写德育随笔， 把自己与 学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。以进一步提高我校德 育工作水平，让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味， 孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。 二、继续深化德育管理，提升学生文明素养。 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 良好的行为习惯将使学生终身受益， 我们站在面向未来， 面向学 生终身发展的高度抓好常规工作， 在学生良好行为习惯培养和文明礼 仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓， 提高管理的针对性、 时效性，努力做到抓细节不含糊， 抓问题不手软， 优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好” ： 在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生 ; 在家里 : 做有孝行，会 自理，担责任的好孩子 ; 在社会 : 做有教养，有责任，守公德的好公民。 、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动” 。 每学期各班至少开展一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班会活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”评比，让全校都参与对学生的文明礼仪评议，使学生养成文明、健康向上的优秀品质。 2、进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好 转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、卫 生、两操、集会等情况的检查， 做到每天检查、 每周小结、每月评比， 表扬先进班，鞭策后进班。 3、利用好班会课、团会活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育， 促进学生良好行为习惯的养成， 根据本班情况备好每节班会、 队会课， 重在对学生的品德表现、 学习活动等情况做阶段性的点评， 培养学生 自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖” 。 4、明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及 时清刷。 5、严格抓好广播操、集会训练管理，做到进退场安全有序而快 速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。 要求学生上下楼梯 靠右行，养成习惯。 6、设立每周好习惯训练制，每周每班根据自己的情况训练一个 重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角， 明 确要求，时时强化，直至养成习惯。 7、加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗， 爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕， 墙壁无脚印。 8、坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育，禁止学 生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，不提 倡学生课间到小卖部购买零食。 9、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、 瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施“学生会卫生检查 制度”、“卫生保洁制度”外，在全校实施“弯腰工程” ，打造整洁优 美的校园环境。 10、加强法制教育、安全教育 。继续加强领导带班制度、教师 的值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故。 继续利用每周一安 全讲话与班会活动对学生进行经常性的安全教育， 强化“安全重于泰 山”的意识。邀请梅溪派出所干警到学校进行交通安全知识教育讲座， 3 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 增强学生交通安全意识。 三、搭建活动育人载体，拓展德育活动空间 1、“家校牵手育蓓蕾” ，关注未成年人心理健康活动。组织好每 期一次的家长会，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通、 优学通、