人教版八年级 历史与社会上册 1.3.3《西方文明之源》 同步练习 .docVIP

PAGE 人教版八年级历史与社会上册 1.3.3《西方文明之源》 同步练习 一、选择题 1. 是古希腊建筑的代表，也是希波战争后雅典强大的象征的是( ) A．埃菲尔铁塔　　　　 B．帕特农神庙 C．麦加大清真寺 D．巴黎圣母院 2. 古希腊人留下了表现力与美的《掷铁饼者》等一些艺术品。以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会(　　) A．效仿神灵，无拘无束 B．古风浓厚，世情淳朴 C．崇尚自然，歌颂人性 D．人民主权，个人自由 3. 某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是(　　) A．古埃及　　 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马 4. 子贡曰：“仲尼，日月也，无得而愈也。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是( ) A．孔子、苏格拉底 B．孟子、柏拉图 C．孟子、苏格拉底 D．孔子、柏拉图 5. 如图是一首古希腊著名的英雄史诗，他出自(　　) 我的生命是不能贱卖的， 我宁可战斗而死去， 不要走上不光荣的结局， 让显赫的功勋传到来世。 ——《伊利亚特》 A．《荷马史诗》 B．《一千零一夜》 C．《俄狄浦斯王》 D．《伊索寓言》 6. 辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是( ) A．古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语 B．古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就 C．古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 D．罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达 7. “吾爱我师，吾更爱真理”表达了一位善于思考和探索，对真理不懈追求的学子的心声。它出自下列哪位希腊科学巨匠之口( ) A．亚里士多德 B．普林尼 C．毕达哥拉斯 D．希罗多德 8. 下图是古希腊雕塑“雅典娜神像”。雕塑裸露双臂，透过衣裙隐约可见丰艳健美而有力量的身体，既富有女性的温柔又充满生命力。这反映了古希腊神话的特点是(　　) A．“神人同形同性” B．希腊神话影响广泛 C．希腊人特别敬畏神 D．希腊艺术家钟爱女神 9. 古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已经达到相当高度，属于这一时期雕刻艺术成就的是( ) A．《掷铁饼者》 B．《雅典学院》 C．兵马俑 D．《蒙娜丽莎》 10. 罗马帝国的法学家对法律进行论证的范畴十分广泛，从而形成了完整的罗马法学系统。这里的“论证的范畴”主要包括(　　) ①万民法　②经济法　③关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定　④众多的法律概念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11. 下列图片中的建筑物风格各异，其中反映古罗马建筑艺术典型风格的是(　　) 12. 英文单词中的七月(july)是用来纪念凯撒的。这是因为他在天文学家帮助下修改的历法奠定了今天公历的基础。这部历法是( )A．太阳历 B．阴历C．夏历 D．儒略历 13. 如图是古希腊盲诗人，他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料，你知道他的代表作是下列哪一部吗？( )A．《俄狄浦斯王》 B．《天方夜谭》C．《神曲》 D．《荷马史诗》 14. 马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他(　 ) A．首先对客观世界进行哲学思考 B．开始了对人本身的哲学认识 C．把讨论的重点从自然转移到社会 D．强调个人利益，创立诡辩学派 15. 雅典的卫城,希腊的眼睛,尘世间每一个旅行者精神与理想的栖息地。到此旅游的人将领略到(　　) ①雅典娜女神的风貌　②粗犷而细腻的建筑　 ③拱门式的建筑　④雄伟和谐的艺术之风 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题 16. 阅读下列材料,回答问题: 材料一　从远处眺望,卫城建筑群宏伟壮观;建筑群体重点突出,帕特农神庙位于卫城最高点,宏伟壮观,其他建筑则处于陪衬地位。由于各个建筑体量大小对比恰当,造型处理恰到好处,高低错落,主次分明,达到不同风格的建筑物组成统一和谐的效果。加上在建筑布局的安排上巧妙地利用地形,使得每一景物都各有其最佳透视的角度,这样观察者无论是在山上还是在山下,都可以看到较为丰富完美的建筑艺术形象。 材料二　建立于公元1世纪的古罗马斗兽场坐落在埃斯奎利尼山上,是罗马的标志性建筑。……罗马斗兽场气势非凡,就其规模和科学合理的设计,足以与现代的体育场相比。尽管经历了世事沧桑,斗兽场留下的是一个残存的遗址,但我们仍然能从这片遗址