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- 2020-12-21 发布于福建
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微生物学实验
微生物学教研室
P3/P4实验室
传统微生物披术
免疫学技术
分子微生物技术
以人为本,安全至上!
微生物学实验的任务
心学习研究与应用微生物的主要方法与技术,
掌握适应于从事相关学科的基础理论研究与
实际生产应用的微生物学实验技能
◇与微生物学基础理论课紧密结合,在实验中
更深地理解基础理论,提高学生的综合能力
与创新意识。
令提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学要求
◆注重微生物学基础实验技能的掌握与提高,克服盲
目追求新颖而忽视基础的倾向;
令实验课前要预习,明确每次实验的目的与基本步骤
令在实验中要有严谨的科学态度,尊重事实与实验结
果,要善于发现新现象;
令树立密切合作的风气,包括学生与老师、班与班、
组与组、组长与组员之间的密配合
教学方法
令以学生自己动手为主,老师在适当时间予以提示
心对实验中所出现的一些现象多向学生提出问题,使
学生学会分析结果,并与理论知识有机结合;
◇根据实验的进行程度,引导学生更深入思考,逐步
树立学生的创新意识;
令严格要求使操作技能规范化,老师作示范,强调其
要点,学生自己练。
实验室制度
1、每次实验前必须对实验内容进行充分预习,了解
实验的目的、原理和方法,做到心中有数,思路
清楚
2、认真及时做好实验记录,对于当时不能得到结
果而需要连续观察的实验,则需记下每次观察的
现象和结果,以便分析
、实验室内
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