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美术1月考试方案
一、评价指导思想
以新理念、新课程标准为主体,针对美术考评内容的片面、考评形式的单一、陈旧,及成绩评定的随意性。尝试进行探索与实践,尝试采用新的考试方式。以激发学生美术学习的兴趣,提高学生的艺术修养。学生美术成绩绘画考试的1%进行成绩评定。
二、评价目的
美术考试不仅关注他们直接的作业结果,更加强调学生对美术学习问题的解决能力和对思考能力的评价,营造一个有效的评价氛围,使学生在学习共同体的情境中了解自身不足,并获得进步。
通过有效的评价,改进教师的教学方法,创新教学方式,从而使教师的教学方式更加灵活,使学生的学习更具有主动性与创造性。
三、考核方法具体如下:
1、考试以学生现场绘画和创作形式考核。
2、考试时间为第九周,作品完成后学校组织教师进行评分。
3、考试监考人员安排由美术老师进行随堂监考。
4、作者姓名班级学号,由监考老师指导学生填写
四、评分标准及材料准备
1、评分标准分三类
A优秀类:主题突出,有创意,构图完整,色彩表现好。
B良好类: 符合主题,绘画完整,色彩表现较好。
C及格类:绘画不完整,色彩不明快
2、材料自备,彩色笔描边笔自备。
五、考试题目
1、小学一年级美食黏土
二年级恐龙回来了
三年级肚子里的故事
四年级漂亮的挂盘
五年级用民族纹样画地毯
美术科
22年1月2日
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