实验剖析题专题复习课327用精析.pptVIP

实验探题复习谓  实验探究题的结构: 提出问题(即探究目的) 提出假设 实验设计(实验探究) 匚预测现象、得出结论」  实验探究题的解题思路 、明确实验目的 2008年:探究某催化剂中铁元素的价态。 2009年:固体产物中铁元素存在形式的探究 2010年:探究吸收液中可能存在的其他阴离子。 2011年:假设试剂由大量Ba(OH)8H2O和少量Baco3 组成,设计实验方案,进行成分检验 2012年:该同学推测白色固体B是苯甲酸与KC的混 合物,设计了如下方案进行提纯和检验  2、学会合理假设 合理的假设应依据: (1)题目的提示和限制 (2)根据质量守恒定律、氧化还原反应化合价升降 (3)注意几种物质是“兼容”还是“排斥”。 第一种模式: 假设1:只存在A; 假设2:只存在B; 假设3:既存在A,又存在B 兼容  2、学会合理假设 2011年六校第一次联考,3题: (3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉,其中肯定存 在CaCl2,请设计实验,探究该固体中可能存在的 其它物质 ①提出合理假设。 实验目的 假设1:该漂白粉未变质,只含CaC)2 假设2:该漂白粉全部变质,只含 CaCO3 假设3:该漂白粉部分变质,既含有Ca(CO)2又含有 Caco  2、学会合理假设 2008年2题:某种催化剂为铁的氧化物。化学