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實務專題研究報告 組員 沈季蓉丁情如蔡體陽陳奕名吳蕙媽  研究方向 弱勢族群  Who re these people? 原住民 貧困家庭兒童 ○孤苦老人 ○游民 身心障礙人士 Or more than  Simply speaking! 有弱勢族群,自然有強勢族群。弱勢族群的形成是必 然的,因為人生而不平等。但弱勢族群的社會弱勢卻 是人為造成的佔最大因素。  Discussion on the periodical! From沈季蓉 高飴者心靈老化現象與因應-成人及身教育雙月刊第34期 Q:生理老化會導致心理的老化’而是最終引發肚會的老化·個體隨著年簖的增長 在認知表現上確有衰退的現象·這種衰退現象·大多表現在流質智力方面 R硏究也發現·流質能力的衰退·可以透過認知的訓練而獲得增強。故老 年期中·應多注意大腦的鍛鍊·包括∶多用腦丶常閱讀、参與各類的學習 做拼字練習丶數讀等。硏究指岀·人的大腦活動越早·活動的時間 越長·腦細胞的退化就越慢·從而智力的諴退速度就較緩慢·這是屬於 用進廢退」的道理  From丁情如 道德月形No.14-金石情 Q:一位長了腦瘤的先生因駑開了刀造成失智忘東忘西,老婆又 要照顧先生又要養小孩·快要承受不住日子難過等問題 期 刊 R某基金會伸出援手幫助耠予生活安頓解泱了此問題·所以肚 會還是