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- 2020-12-20 发布于江西
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2018—2018 学年度第二学期德育工作总结
充实而忙碌的一学期即将结束,本学期政教处工作在方校长的正确领导和帮助支持
下,在各年级 、班主任的精心组织和全体教师的通力配合下,紧紧围绕学校的工作计划,
结合学校实际、学生实际,坚持育人为本,营造和谐生生、师生关系为目标, 在学生层面
上,不断加强对学生的政治思想品德、 法制纪律观念以及心理健康教育。着重培养学生良
好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力。在班主任层面上,加强了德
育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。现将具体工作总结
如下:
一、 强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用
1、德育工作能否做好的关键,就在于有没有一支高素质、能干的班主任队伍。本学期通过
定期召开班主任工作会议,不定期同个别班主任面谈、座谈,通过不同途径的宣传、学
习和指导,从而提高了班主任的认识水平和班级管理水平,从而达到了快速提高班主任
素质的目的。
2、强化班主任管理,修订了班主任工作量化考核,通过制度建设和引领,从而大大的提高
了班主任工作的信心和热情。在日常工作中,发现班主任工作亮点和出色之处及时提出
肯定和表扬,通过树立典范,不仅真正让班主任体会到被关注所带来的温暖,而且能够
提升其它班主任工作的
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