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我的读书经历作文300字（通用4篇） 我的读书经历作文300字（通用4篇） 　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是为大家的我的读书经历作文300字（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　我的读书经历有很多。 　　还没上幼儿园之前，妈妈给我买了一些挂图，有：水果的、交通工具的、人物关系、植物。我就把它挂在墙上，点了“开始”，然后你随便点，里面就有声音，就是这个东西的名字，然后我就跟着读。点“英语”，点完以后，你在点的时候，里面说的就是英语了。我一直认认真真的读这个，有时候是妈妈读了一遍，我跟着妈妈再读一遍，我认识了什么是水果，什么是交通工具，还有人物关系。 　　上了幼儿园后，老师就交给我们认识一些字母，有时候我们学的好了，老师就找了一本儿童绘本，给我们讲好听的故事，我们听得津津有味。 　　上了小学以后，我们就认识了一些字，我们就能读有图画有字的绘本了。现在，我们看的课外书越来越多了，然而我的作文也提高了很多，里面有好句子，四字词语，这都是读课外书积累的。 　　我悟出了一点道理：只要多多读课外书，写作能力就会有提高。 　　读书伴着我一天一天的成长，在书的沐浴下，我获得了课本里没有的知识。 　　在幼儿园的时候，爸爸给我讲格林童话。上一二年级时，老师给我们讲绘本。学完拼音，我们都可以读带拼音的书，开始写较长的博文。三年级以后，我们不再看绘本，开始读经典、校园、科学类的书。有一次，我看中了一本书，那本书内容精彩，封皮漂亮的书，但是妈妈不给我买，我只能趁下课去书店偷偷地看书。一看就是一个小时，天都黑了。因为白天没有空，我只能晚上回到家看。放学一回到家，一写完作业，我便拿起一本书津津有味地看了起来。有时候，我还会写自己的小说。 　　读书破万卷，下笔如有神。我现在写作文写得得心应手，这都是书籍的功劳。一年级，我开始写 ___，开始写读后感。我现在上四年级了，开始写阅读存折。我现已有８５篇的博文，还有一些没发的。 　　如果生活中没有书籍，就像生活里没有阳光。如果生活里没有智慧，就像小鸟没有翅膀。 　　我们每个人在生活中都会有书的读书经历。我会将大家带入我的读书经历。 　　在四岁时，我经常看故事书。那一幅幅生动的图片·漫画，都展现在我的眼前。图片下面有几段话，虽然我看不懂，但是我依然津津有味地看着，看着看着入了迷，我好像就是童话里的主人公。 　　后来，我上了幼儿园时，又开始看那些童话故事了；比如：《卖火柴的小女孩》让我感到了贫困的人们也需要温暖；《快乐王子》让我感到用身命去为他人的幸福才会快乐；《丑小鸭》让我知道了每个人终究会有美丽的时候。那些故事让我看得津津有味，连睡觉的时候都要听上好几个故事呢！ 　　渐渐地，我喜欢上了看书。6岁时，我上了小学。这时，我接触了科技类的图书。由于书上有图片，我看得很入迷，一点也不枯燥。那是，我最喜欢看《十万个为什么》。后来，我的兴趣不能只限于故事之类了，《奥秘》让我知道了世界上的奇事与科学知识。 　　在我的读书的经历中，我像一颗小树苗，吸取着书的.营养，快乐地成长起来。 　　我喜欢读书，因为读书可以开阔视野，增长知识，也可以给我带来无穷的乐趣。 　　读书虽然给我带来了乐趣，也给我带来了麻烦。因为我在读书的时候会忘记一切，仿佛走进了自己的梦境之中，为此我常常忘记了吃，忘记了睡，所以爸爸反对我看课外书，让我除了看跟学习有关的书之外，其他的都要少看，为了能获得他那里知道，我订的童话书又发下来了，为了免了他被没收的命运，我就在学校里看，由于下课我还要干很多的事情，所以没有机会看，于是我就在课桌洞里看，我有的时候把书放在正课书了夹着看，因为这样不容易被老师发现。 　　因为从读书中汲取了营养，所以我的作文水平提高了，我还建立了自己的读书笔记，而且这对我背书也很有帮助，我把这件事告诉了爸爸，他不仅同意了让我以后看课外书，还给我买了一些书，还给我买了童话书，我以后可以明目张胆得看童话书了。 　　书是我的朋友，是我知识积累的宝库，所以我喜欢读书。 【我的读书经历作文300字（通用4篇）】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考 　　 ?