人教版八年级物理上册第二章声音的特性与噪声的危害　专题训练.docxVIP

声音的特性与噪声的危害　　　　　　　　 　　　　　 　　 一、选择题 1．“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的(　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 2．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的(　　) A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 3．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的(　　) A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 4．我们生活在声音的海洋里，有优美动听的声，也有令人烦躁的声，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了(　　) A．减弱噪声的污染 B．测量声音的音调 C．测量声音的音色 D．测定声音的响度 5．科学课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图1所示。同学们听到的声音(　　) 图1 A．音速变了 B．音调变了 C．是老师的声带振动产生的 D．后排同学听到的与前排同学听到的响度相同 6．下列说法正确的是(　　) A．地震发生时水槽内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D．帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 7