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专业课心理学模拟题2020年(628) (总分-2,考试时间180分钟) 单选题 1. 1.儿童能够自发运用记忆策略，对羊与牛、作业本与教科书、苹果与草莓的图片进行分类记忆的年龄是( )(2007．29) A. 4～5岁 B. 6～7岁 C. 8～9岁 D. 10～11岁 2. 2.在家庭生活中，盈盈的父母在某种程度上接纳了她目前对音乐的喜爱，而盈盈也认同了父母关于学业成绩重要性的看法，这个例证所体现的发展现象是( )(2014．21) A. 同步现象 B. 再社会化 C. 相互社会化 D. 远端一近端发展 3. 3.大多数儿童在许多记忆任务上的成绩随年龄增长而提高。持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是( )(2016．21) A. 发展过程中具体的记忆发生质性变化 B. 父母和老师的强化效应随儿童年龄逐渐积累 C. 随儿童的成长，他们习得并使用更多样化的记忆策略 D. 对儿童而言，记忆能力的测量随着儿童年龄的增长而变得更可靠 4. 4.在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是( )(2016．22) A. 受欢迎儿童 B. 被拒斥儿童 C. 有争议儿童 D. 受忽视儿童 5. 5.根据塞尔曼对观点采择的研究，儿童自己从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于( )(2017．23) A. 自我